关于教学法论文范文,与基于PRO/E的计算机辅助设计与制造课程项目化教学相关论文查重

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摘 要　本文结合Pro/Engineer软件在当前企事业单位的应用案例,把如何实现计算机辅助设计与制造课程的项目化教学为重点,在教学内容、教学方法方面进行教学改革研究.以平板天线的伺服转台设计为教学内容,说明如何使用项目化教学法,使每个小组切实掌握“项目分析-设计-优化设计”整个流程,达到教学目的.

关 键 词　Pro/Engineer　计算机辅助设计与制造　项目化教学方法　伺服转台设计

0　引言

计算机辅助设计是指技术人员以计算机为辅助工具来完成产品设计过程中的各项工作,如零件设计、装配设计、工程分析等,并达到提高产品设计质量、缩短产品开发周期、降低产品成本的目的.计算机辅助制造指借助计算机来完成从生产准备到产品制造出来过程中的各项活动,包括工艺过程设计、工装设计、计算机辅助数控加工编程、生产作业计划、制造过程控制、质量检测与分析等.

对计算机辅助设计与制造课程的教学采用项目化教学法能够突出表现学生的实际操作能力.以学生为主体,通过工作任务引导学生积极主动地参与教学活动,充分调动学生的学习主动性、探究性、参与性与创造性,将学生置于动态、开放和多元的学习环境中,培养学生的开放性思维、创新精神及团队合作精神.

1　项目化教学方法①②

项目化教学法需要与实际生产紧密相连,能够培养学生的多种能力,充分发挥教师的创造性.项目化教学法的教学过程设计流程如图１所示,该方法充分表现出学生在整个教学过程中占主导地位,教师只是在侧面进行引导.变“结果导向”为R