装饰艺术设计有关论文范文数据库,与装饰艺术设计专业科研项目纳入教学的改革与实践相关论文摘要

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摘 要：针对大连艺术学院装饰艺术设计专业专业能力薄弱、教学投入相对不足、工艺教学与市场需求相对脱节等存在的问题,装饰艺术设计教研团队遵循教育教学规律,利用已有的科研立项的基础上选择了《装饰艺术设计“科研项目”纳入教学的改革与实践》为教改立项,能够成为推动专业教学与市场的紧密衔接,成为发展装饰艺术设计专业的有利契机.

关 键 词：装饰艺术设计科研项目纳入改革与实践

中图分类号：G712文献标识码：A文章编号：1672-3791（2012）08（c）-0213-01

当前,大连艺术学院装饰艺术设计专业2009年成立一来,教学方面得到了良好的教学经验和科研成果,不过这远远达不到大连艺术学院人才培养的目标,装饰艺术设计教学中也有很多不足,针对这种紧迫教改的需要,装饰艺术设计教研团队遵循教育教学规律,改革教学内容、方法等方面有了一系列系统研究思路和途径.利用已有的科研立项的基础上我们选择了《装饰艺术设计“科研项目”纳入教学的改革与实践》为教改立项（辽教办发[2012]89号）.这次“科研项目”纳入实践教学改革研究,能够成为推动专业教学与市场的紧密衔接,成为发展装饰艺术设计专业的有利契机.

1大连艺术学院装饰艺术设计专业教学存在的问题

（1）专业能力不强：我院是东北地区开设“工艺品设计与装饰艺术设计”专业较早的院校之一,全国开设旅游工艺品设计与制作的高校主要集中在东南沿海地区,如浙江、福建、广州等,而东北地区开设旅游工艺品设计与制作寥寥无几,整体力量不足必然导致专业研究能力较弱.（2）教学投入相对不足：虽然学院对装饰艺术设计“专业投入力度很大,但是相对于专业学习要求而言还是相对不足,导致教学资源紧张,设备相对较落后.（3）工艺教学与市场需求相对脱节：经过实践调研,与企业沟通后发现,我们“装饰艺术设计”虽然在教学改革及实践过程中统一了认识,有了相对行之有效的方式方法,但面对日新月异的新技术、新材料、新工艺,教学工作还是显得相对滞后,难以满足用人单位的客观实际需求.

2装饰艺术设计科研项目纳入教学的改革与实践的依据

装饰艺术设计科研项目纳入教学的改革与实践的社会作用与意义表现在四个方面：一是通过扩展室内陈设品、馈赠类礼品、旅游纪念品三大领域,以适应辽宁省“十二五”规划关于传统工艺美术业发展的要求.二是装饰艺术设计科研项目纳入教学,从而带动相关专业的发展,使“专业链