本论文是一篇关于集成电路方面毕业设计论文,关于参加2016北京大学生集成电路的相关在职毕业论文范文。免费优秀的关于集成电路及大学生及教学改革方面论文范文资料,适合集成电路论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
【摘 要】培养二十一世纪集成电路设计人才是我们教师面临的历史任务.论述了参加北京市2011首届“华大九天杯”大学生集成电路大赛引发的一些启示:正确的指导思想、科学的组织程序、踏实认真的准备工作以及大赛对校企合作、对集成电路相关课程的教学改革启示等.实践表明,开展大学生集成电路设计竞赛,对于推进我国集成电路人才培养、推进质教育、理论实践结合能力、解决问题的能力、培养学生创新精神、团队协作能力和培养学生的集体荣誉感等方面具有重要意义,同时也对高校的集成电路设计课程和实践教学改革起一定的引导作用,极大的强化了学生绘制版图和电路设计能力.
【关 键 词】竞赛;集成电路;教学改革
Inspirationof2011’BeijingStudentCompetitiononIntegratedCircuit
GENGShu-qinHOULi-gangWANGJin-huiPENGXiao-hong
VLSI&SystemlaboratoryBeijingUniversityofTechnologyBeijing,China100124
Abstract:Teaching21stIntegratedcircuitstudentishistorytaskforteachers.Inspirationof2011’BeijingStudentCompetitiononIntegratedCircuitispresentedsuchascorrectidea,rightanizeprocedure,asteadypreparation,corporationbetweenuniversityandpany,teachingmethods.TheresultofpracticeisthatpetitiononIntegratedcircuitcanpushtheprocedureofcultivatingofstudent,canpushQualityEducation,canadvancetheabilityoftheoryandpractice,canimprovetheabilityofresolveproblem,cancultivatethespiritofcreativity,canenhancetheabilityofTeamCorporation.Itleadsthepointofteachingmethodsreformation.Thestudentabilityofplotandcircuitdesignisincreased.
Keywords:petition;Integratedcircuit;teachingreformation
集成电路在社会发展中扮演着非同寻常的角色,几乎渗透到了各行各业.随着全球经济一体化的发展,集成电路的制造与开发中心正逐步向我国转移.我们肩负重大的历史使命,是要把我国建设成为集成电路的生产大国进而成为集成电路强国[1].因此培养二十一世纪集成电路设计人才是我们教师面临的历史任务.北京华大九天软件有限公司致力于开发自主产权的EDA软件,提供高端的SoC解决方案和一站式设计生产服务,为培养集成电路设计人才提供了很好的软件平台.北京市2011首届“华大九天杯”大学生集成电路大赛以充分调动各方面的参与积极性.对学生来说,竞赛为他们提供了一个开阔眼界、互相学习和交流的好机会,这是任何课堂教学都无法替代的;对指导老师来说,竞赛可以促进他们转变陈旧的教学理念,改进落后的课程体系,积极寻求新的教学模式,真正做到教学目标、教学内容和教学方法与时俱进,切实达到面向应用、面向市场、面向社会并最终为社会提供优秀专业人才的最高教学目标[2].实践表明,开展大学生集成电路设计竞赛,对于推进我国集成电路人才培养、推进素质教育、理论实践结合能力、解决问题的能力、培养学生创新精神、团队协作能力和培养学生的集体荣誉感等方面具有重要意义,同时也对高校的集成电路设计课程和实践教学改革起了一定的引导作用,极大的强化了学生绘制版图和电路设计能力.本人有幸带领学生参加了此次比赛,获得了一些启示.
1.立足现实,拓宽应用
本次大赛的活动宗旨是丰富微电子学专业学生的专业知识,培养学生理论联系实际、独立思考和操作能力,巩固和加深所学专业知识基础,推动京津地区高校微电子学专业的交流和发展,并对国产正版EDA软件的普及和应用起到积极推动作用.
2011年北京大学生集成电路设计大赛分成大学本科和研究生两个级别(本科生组33个组;研究生33个组),每组3人,进行笔试和上机操作.比赛相关规则:笔试阶段,采用闭卷形式,由各参赛队员独立完成,最终成绩计入小组总分;上机操作,以小组形式参加.
2.正确的指导思想
电子学会组织的此次大学生集成电路大赛立足高,紧密结合教学实际,着重基础、注重培养实践能力的原则为大赛成功举行树立了正确的指导思想.
“华大九天杯”集成电路大赛凝聚了各级领导、专家、学者和我校学科部领导、老师及每个参赛队员的心血与汗水.在比赛的前后,我们的指导思想是:参赛获奖不是最终目的,深人持久地开展教育教学改革,充分调动学生学习积极性,吸引更多的学生参加各类竞赛和科技活动,培养更多的优秀专业人才,才是我们的努力方向.集成电路大赛引来了众多企业,他们对参赛学生的青睐,对于与学校合作的重视,也正是我们学校所渴求的.在参赛中与同行各企业充分交流,学校与企业的紧密结合,才能更清楚市场对优秀毕业生的要求,进而能明确培养目标,并在平时的课程教学中加以渗透,在教学中不断改进;在参赛中与其他兄弟院校充分分享经验,不断学习别人的长处,分析参赛中暴露的共性问题,在教育教学中不断改进;在参赛中提高教师的指导水平和改进教育教学方法;在参赛中提高学生的综合素质,培养大批适应现代化建设需要的基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新精神和实践能力的高级应用型人才,才是我们参加北京大学生集成电路设计竞赛的最终目的.
3.准备认真,重在过程
承办方北方工业大学周密的准备工作和热情的服务为大赛成功举行创造了良好的外部环境.北方工业大学和华大九天公司组织的集训为成功参赛奠定了扎实的基础.
在学科部领导和各位老师的努力下,在实验室老师的大力协助下,在华大九天公司培训人员的大力支持下,我们组织了两个阶段的集中培训,并在培训的基础上进行了有针对性的辅导练习,并在参赛前举行了预赛.这些环节对学生和老师起到了很好的引导和督促作用,保证了良好的训练环境,营造了积极向上的参赛氛围.
在电子竞赛的准备过程中,适逢暑假,假期长,学生们可以充分利用暑假时间认真复习电子器件、数字电子电路、集成电路分析与设计等课程的理论知识.同时,学生们还学习华大EDA软件,进行实际电路和版图绘制上机练习,培养了理论联系实践的学风.通过竞赛准备,学生需要综合运用所学知识,解决竞赛中遇到的各种问题,提高了运用理论知识解决实际问题的能力.通过竞赛准备,磨合了小组间的默契配合和分工,增进了师生情谊,提高了团队作战能力.通过竞赛准备,找出了自己在知识上的不足,明确了社会的需要、工作岗位的需要和工作性质,树立了新的奋斗目标,产生了学习新的动力.
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4.参赛对嵌入式系统和集成电路设计教学改革的启示
北京大学生集成电路设计竞赛对于培养学生参加实践的积极性、理论联系实际的学风和团队意识有着重要作用,竞赛给学生提供了一个施展才华、发挥创新能力的机会和平台.并对高校集成电路设计课程的教学内容和电子科学与技术的课程体系改革和学生今后工作起到一定的引导作用.
4.1知识整合的系统教学思想
自从1958年基尔比发明集成电路以后,集成电路一直
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