计算机课程类论文例文,与计算机课程性学习模式的构建相关论文发表

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摘 要：根据研究性学习特点,本文探讨构建基于计算机课程知识体系和网络环境下的研究性学习教学模式,使学生在获得系统学科知识的同时,培养和发展学生自身的科学素质、实践能力、创新精神.

关 键 词：计算机课程；研究性学习；学习模式

中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1007-9599（2012）15-0000-02

1研究性学习的特点

研究性学习作为一种课程形态的研究性学习,是在教学过程中,有利于学生在教师的指导下,创设一种类似科学研究的情境或途径,从学习生活和社会生活中选择确定研究专题,独立自主地展开研究,从中培养创新精神和实践能力的学习活动.让学生主动地探索、发现和体验,学会对大量的信息进