自考生相关论文范文参考文献,与新形势下提高自考生职业竞争力的相关论文提纲

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摘 要在近年国内普通高校扩招,高等教育自学考试制度改革形势下,高等教育全日制自学考试管理凸显了一系列问题.本文通过对LZ学校自考现状的分析,探讨了提高自考生就业竞争能力新举措.

如何写自考生毕业论文
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关 键 词自学考试就业竞争能力教学计划

1LZ学校高教自考助学班现状

（1）生源数量连年急剧萎缩.2009年、2010年、2011年、2012年在校生人数分别为636人、435人、350人、280人,数量呈连年下降趋势.（2）生源年龄构成趋于低龄化.在校生按22岁以上（工作过）、高中毕业、初中毕业这三个标准来划分,近几年来的所占的比例依此为：2008年30%、60%、10%,2009年18%、40%、42%,2010年5%、20%、75%,2012年3%、25%、77%.（3）缺乏实践环节,毕业生的职业技能训练明显不足.通过对近年来用人单位的信息反馈表中问题：对我校自考毕业生的不足的回答分析统计.答案为职业能力深度、广度不够的比例为2010、2011、2012年的23%、45%、62%.（4）自考毕业生就业形势严峻.2006届前的自考生80%目前都已业有所成,在单位担当要职,在岗位上都有突出的贡献.近两年来自考毕业生就业率虽没大幅降低,但多是服务员、接待等要求不是很高、技术含量低的职业,就业数量、质量降低.

2高教自考现状成因分析

（1）普通高校扩招和成人教育形式的多样化.学生升学的机会增多,成教的门槛降低,自考大专的学历偏低,导致了自考生生源数量急剧降低.

（2）自学考试自身的局限性导致职业能力不足.我国学者康乃美教授曾把它概括为职业技能训练不足、教学管理过于松散、考试局限和德育体系不健全等方面.

自学考试学分制管理模式有开放、灵活等优点,但强化了考试结果,使考生只满足于及格,对考生的素质无实质性的考核标准.自学考试无实习环节,一定程度上降低了用人单位对毕业生的认可程度.

因市场