关于操作系统论文例文,与操作系统教学方法相关论文格式模板

本论文是一篇关于操作系统论文格式模板,关于操作系统教学方法相关毕业论文题目范文。免费优秀的关于操作系统及计算机及计算机操作系统方面论文范文资料,适合操作系统论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：操作系统是计算机专业的核心课程之一,属于专业基础课,是一门理论与实践并重的课程,但其理论性较强,知识点多,不易被学生掌握,本文主要讲述了操作系统课程教学中存在的一些问题,并提出解决的方法.

关 键 词：操作系统；问题；方法

中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044（2012）30-7314-02

操作系统是管理电脑硬件与软件资源的程序,同时也是计算机系统的内核与基石.操作系统是控制其他程序运行,管理系统资源并为用户提供操作界面的系统软件的集合.操作系统身负诸如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务.操作系统是现代计算机的必备系统软件,其应用范围之广,决定了操作系统课程学习的重要性,同时也对操作系统的教法提出了更高的要求.我们需要从实际出发,针对目前操作系统课程存在的问题,对教学活动的各个环节不断进行改进,以达到共同的目标,那就是努力提高教学质量,培养更多学生具备设计、构造和开发系统软件的综合能力.

1现状

操作系统课程涉及计算机硬件、软件设计、程序设计语言、数据结构和计算方法等领域.具有涉及面广、概念抽象、理论性和实践性强等特点.理论性强,内容多而抽象,学生感到学习该课程较为困难,甚至没有兴趣.其内容涉及理论、算法、实践和应用,学生对其理解有一定难度,在学习的过程中往往只是片面认识,没有完全理解该课程中涉及到的理论、算法等.所以,针对该课程目前存在的问题,结合学生的特点进行分析,给出一些建议和方法.目的在于激发学生的兴趣和创造力.下面从几个方面来进行分析.

2解决方法

2.1理论生活化

在讲解操作系统的发展过程时,许多学生对单道批处理系统和多道批处理系统不易区分,讲解时可将这两个抽象的理论概念形象化、生活化,可以将单道批处理系统比喻为一次仅能洗一件衣服的全自动洗衣机,洗衣机的洗涤桶相当于计算机的内存,只能存放一件衣物,相当于一个任务,然后一次性完成；多道批处理系统比喻为一次能洗多件衣服的全自动洗衣机.全自动就可以理解为批处理,能够对一批作业自动进行处理.这样学生理解时就非常的形象化、生活化.

如何撰写操作系统本科论文
播放:36850次 评论:7776人

2.2理论实践化

操作系统课程的内容抽象,学生学习该课程时觉得没有实际意义,缺乏学习动力.在讲解处理机调度时涉及许多算法,学生容易混淆,不易理解,讲解时可将这些抽象的算法运用到现实中,想像一个食堂打饭的场景,由一名学生充当食堂打饭人员,相当于CPU,再找几名学生模拟食堂中的打饭场景,这几名学生相当于进程.先来先服务算法,即最先进入就绪队列的进程投入执行.在课堂上就可以组织学生来模拟这个算法,谁先到食堂窗口,就先给谁打饭,简单易懂.对于短作业优先算法,可以想像一个宿舍学生打的场景,宿舍里只有一个公用的,宿舍里的学生都要使用,有的只是短时间的使用,有的同学需要打聊天,时间较长,这样可以先让短时间使用的同学先打,即短作业优先.让学生自己动脑设想一个场景,比如在医院看病就是一个比较好的场景,可以运用多种调度算法,然后组织同学一起参与进行演练各