计算机系类有关论文范文资料,与企业需求高职院校SEO课程的教学相关论文摘要

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摘 要：IT行业瞬息万变,企业需求也按市场规则不断变化.高职院校计算机系的网站建设课程,也应根据当前行业企业的需求对课程做调整和补充,而SEO课程是当前应增设和调整的课程之一.企业对SEO的需求越来越多,而SEO行业尚不规范,从业者专业水准相对不高,SEO专业人才相对匮乏.增设SEO课程将大幅提升学生就业的砝码和机会,同时,SEO创业也将拓阔学生的就业创业思路.SEO课程的学习过程对于高职院校的学生,也是提升修养与调整心态的过程.

关 键 词：高职网站建设课程；SEO技术；SEO创业

中图分类号：TP3—4文献标识码：A文章编号：1007—9599（2012）14—0000—01

网站建设是很多高职院校计算机系开设的主要方向之一,主要开设课程为静态网页设计工具（Dreamweaver、Fireworks、Flash）、服务器端脚本技术（Asp、Asp.等）、关系型数据库（SQLServer、Mysql）等.通过该课程组的学习,学生能够开发和维护企事业等各类型的网站.而IT行业瞬息万变,行业更新十分迅速.作为高职院校,应根据当前的需求对网站建设课程做调整和补充,而SEO课程是当前应增设和调整的课程之一.

一、SEO课程开设的必要性

SEO（SearchEngineOptimization）,即搜索引擎优化,是一种利用搜索引擎的搜索规则来提高目的网站在有关搜索引擎内的排名的技术.当前,使用搜索引擎来获得所需信息已成为中国网民的习惯.SEO已成为网站提升品牌形象的重要途径.SEO相比较搜索引擎竞价排名以及网络广告的推广方式持续稳定等特点,是从根本上提升网站质量,适应搜索引擎排名规则,远非竞价排名和网络广告这些短期刺激方式可比.但当前SEO人员水平参差不齐,SEO专业人才匮乏.培养高素质的SEO人才恰恰就能满足了这一行业需求.

二、SEO课程教学定位与教学方法

SEO课程根据SEO人才岗位的能力要求,主要培养学生具备从事SEO工作的基本理论、专业能力和严谨的工作态度,培养学生能够对百度、Google、搜狗等常用搜索引擎工作过程进行分析,对网站目标用户的需求与习惯进行分析,对网站的整体结构、站内链接、站外键接进行分析和优化,对SEO团队建设和个人定位有清晰的理解和认识,对于SEO的理念有透彻地理解与把握.培养能够在网络公司、SEO外包公司、SEO推广企业胜任的专业SEO人才.

在教学模式的设计中,以工作过程为导向,以真实项目开发为载体,形成“基于真实的企业环境,开发实际的应用项目”的融合,并改变传统的教师授课学生验证的教学模式,采用教、学、做、考、评一体化教学,提供开放丰富的网络资源平台,如虚拟实验平台、模拟仿真平台、学习指南、学习情境、学习案例、在线视频教程等,自主学习评价、师生互动论坛等栏目,使任何学生任何时候在任何地点都可以进行学习,进行评价,满足学生个性学习和自主学习的需要.

三、SEO课程内容选取与安排

课程应采用基于工作过程的教学做一体化的教学模式,选取真实的工作项目作为教学实例贯穿始终,贴近行业相关工作岗位的要求.

教学中根据项目工作过程创设学习情境,各情境主要教学内容为：

（一）网站基础优化：了解SEO的概念及各搜索引擎排名及