钳工实习方面有关论文范文素材,与分段教学法在钳工实训中的应用相关发表论文

本论文是一篇钳工实习方面有关发表论文,关于分段教学法在钳工实训中的应用相关专科毕业论文范文。免费优秀的关于钳工实习及学生及钳工方面论文范文资料,适合钳工实习论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

[摘 要]为了让学生熟练掌握钳工技能,提高钳工实训的教学效果,将整个钳工实训过程分成四个阶段,并在每个阶段安排不同的训练内容、训练重点和教学方法.这是一个循序渐进的过程,也是学生掌握钳工技能的可行而有效的途径.

[关 键 词]钳工实训分段教学教学效果

怎样写好钳工实习论文
播放:27229次 评论:3406人

钳工技能是机械专业学生必备的一种专业技能,但学生对钳工技能的掌握并不是件容易的事.如何教好这门专业技能课?应该怎样组织教学通过总结多年的教学经验和不断的思考,笔者认为,将整个钳工实训过程分成五个阶段,进行合理分段教学,逐项落实技能训练的阶段目标.实践证明,这种循序渐进的教学方法,能有效地提高学生的钳工技能.

一、基本操作技能训练阶段

主要培养学生正确掌握各项基本操作技能的动作要领、操作方法为重点,同时介绍钳工基本知识、工、量具和设备的使用与安全操作.采用理论讲解结合示范指导的教学方法.

教师在每项基本技能训练前,要先向学生讲清与本技能相关的工艺知识、动作要领,再用规范的动作示范,让学生认真观察操作的每个细节,然后要求学生按照老师的讲解和示范动作去模仿训练.在整个实训教学过程中,教师要贯彻讲练结合的原则,坚持手把手地指导.发现个别不规范的姿势、动作要及时予以纠正；发现共性问题要及时地集中示范纠正,并且有意识地抽调技能掌握较好的学生进行操作表演和经验介绍.有些经验从学生口中