关于高中物理类论文范文参考文献,与高中物理学习方法相关毕业论文提纲

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摘 要：高中物理与初中物理相比难度增加,在学习高中物理时,要注意与初中物理的不同点,采取相应的学习方法.要学好高中物理,一般要敢于吃苦,珍惜时间,不屈不挠地去学习.要注意课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、系统总结、课外学习等六个环节.

关 键 词：高中物理学习；物理过程分析；图像法；敢于吃苦；六个环节

在高中理科各科目中,物理科是相对较难学习的一科,学过高中物理的大部分同学,特别是物理成绩中差等的同学,总有这样的疑问：“上课一听就懂,课下一做题就错.”这是个普遍的问题,值得物理教师和同学们认真研究.下面就高中物理的学习方法,浅谈一些自己的看法,以便对同学们的学习有所帮助.

一、高中物理与初中物理知识结构特点的区别

（1）初中物理研究的问题相对独立,高中物理则有一个知识体系.如第一学期所学的新编高级中学物理,第一章从运动的角度研究物体的运动规律,找出物体运动状态改变的规律——加速度；第二章讲述力的知识,为动力学做准备；第三章牛顿运动定律,则从力学的角度进一步阐述运动状态改变产生（加速度）的原因.

（2）初中物理只介绍一些较为简单的知识,高中物理则注重更深层次的研究.如物体的运动,初中只介绍到速度及平均速度的概念,高中对速度概念的描述更深.速度是矢量,速度的改变必然有加速度,而加速度又有加速和减速之分.又如摩擦力,高中仅其方向的判定就是一个难点,“摩擦力总是阻碍物体的相对运动或相对运动趋势”.首先要分清是相对哪个面,其次要用运动学的知识来判断相对运动或相对运动趋势的方向,然后才能找出力的方向.有一些问题中还要用到物体平衡的知识才能得出结论,例如：在水平面上有一物体B,其上有一物体A,今用一水平力F拉B物体,它们刚好在水平面上做匀速直线运动,求A和B之间的摩擦力.分析：A物体作匀速直线运动受力一定平衡,在水平方向上不受力的作用,故物体A和B之间摩擦力为零.

高中物理学术论文的撰写
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（3）初中物理注重定性分析,高中物理则注重定量分析.定量分析比定性分析要难,当然也更精确.如对摩擦力,初中只讲增大和减小摩擦力的方法,好理解；高中则要分析和计算摩擦力的大小,且静摩擦力的大小一般要有物体的运动状态来决定.

高中物理还强调：

（1）注重物理过程的分析：就是要了解物理事件的发生过程,分清在这个过程中哪些物理量不变,哪些物理量发生了变化.特别是针对两个以上的物理过程更应该分析清楚,若不分析清楚过程及物理量的变化,就很容易出错.

（2）注意运用图像：图像法是一种分析问题的好方法,它的最大特点就是直观,对我们处理问题有很好的帮助,但是容易混淆.如位移图像和速度图像就容易混淆,同学们常感到头痛,其实只要分清楚纵坐标的物理量,结合运动学的变化规律,就比较容易掌握了.

（3）注意实验能力和实验技能的培养：高中物理分演示实验和学生实验,这对于我们学习知识和巩固知识都起到重要的作用.因此,要求同学们要认真观察演示实验,切实做好学生实验,加强动手能力的锻炼,注意对实验过程中出现的问题进行分析.

二、如何学好高中物理

物理这门自然科学课程比较难学,靠死记硬背是学不会的,一字不差地背下来,出个题目还是照样不会做.物理课初中、高中、大学各讲一遍,初中定性的东西很多,高中定量的东西多,大学定量的东西更多了,而且要用高等数学去计算,那么,如何学好高中物理呢?

第一条就是要敢于吃苦,珍惜时间,不屈不挠地去学习.树立信心,坚信自己能够学好任何课程,坚信“能量的转化和守恒定律”,坚信有几分付出就会有几分收获.

第二条就是要知道作为一名学生在学习上存在如下六个环节：课前预习、专心上课、及时复习、独立作业、系统总结、课外学习.在以上六个环节中,存在着不少的学习方法,下面就针对物理的特点,针对就如何学好物理这个问题结合上面六个环节,提出几点具体的学习方法：

（1）课前预习.就是在上课的前一天的晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习,通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率.通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯.

（2）专心上课.上课要认真听讲,不走神；不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲的简单而放弃听讲,如果真的出现这种情况可以当成是复习巩固；尽量与老师保持一致,不能自搞一套,否则就等于完全自学了.另一方面,还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力.

（3）及时复习.要及时复习巩固所学知识.对课堂上刚学过的新知识,课后一定要把它们的引入、分析、概括、结论、应用等全过程进行回顾,并与大脑里已有的相近的旧知识进行比对,看看是否有矛盾,如果有矛盾说明还没真正弄懂.这时就要重新思考,重新看书学习.在弄懂所学知识的基础上,要及时完成作业,有能力的同学还可以适量地做些课外练习,以检验掌握知识的准确程度,巩固所学知识.

（4）独立做题.要独立地,保质保量地完成一些题目.题目要有一定的数量,不能太少；还要有一定的质量,就是说有一定的难度.任何人学习数理化不经过这一关是学不好的.独立解题,可能有时慢一些,有时走一些弯路,有时甚至解不出来,但这些都是正常的,是任何一个初学者走向成功的必由之路.

（5）系统总结.每学完一个板块,要把分散在各章的知识点连成线、铺成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能连贯畅通、思想活跃.要重视知识结构,要系统地掌握好知识结构,这样才能把零散的知识系统化起来.

（6）课外学习.阅读适量的课外书籍,丰富知识,开阔视野.实践表明,物理优秀的学生,无不阅读了适量的课外书籍.这是因为,不同的书籍,不同的作者会从不同的角度用不同的方式来阐述问题,阅读者可以从各方面加深对物理概念和规律的理解,学到很多巧妙简洁的思路和方法.见识一多,思路当然就活了.

总之,只要同学们努力学习,注重方法,充满自信,就一定能够学好高中物理.

参考文献：

[1]葛新元编著,《实用高中物理学习方法》1999.3

[2]费金有,《中学物理教师课程价值观的透视与反思》2010

[3]张天蔚、王小云,《特级教师教你学习好方法》2001、12

[4]刘泽军,《高中物理课堂活动教学实践研究》2011

作者简介：

陈留民,男,（1974年