地理知识方面有关论文例文,与怎样指导初中学生用好地理课本相关本科毕业论文

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义务教育阶段地理课程是认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程.课本又是课程的载体,是学生学习的基本资源、是教师教的基本依据.而课本中课文又是地理知识表达形式的主体,是供学生学习是选择和处理的基本素材,所以怎样指导学生用好国家新课程新课标下的地理课本,指导学生阅读课文,对提高教学教育很有利.笔者在教学中做以下尝试,收到了较好的效果.

首先,要指导学生通读课文.通读课文就是要求学生阅读课文经过思维活动,大致了解课文