本论文是一篇地理知识方面有关本科毕业论文,关于怎样指导初中学生用好地理课本相关本科毕业论文范文。免费优秀的关于地理知识及课文及可持续发展方面论文范文资料,适合地理知识论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。
义务教育阶段地理课程是认识地理环境,形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程.课本又是课程的载体,是学生学习的基本资源、是教师教的基本依据.而课本中课文又是地理知识表达形式的主体,是供学生学习是选择和处理的基本素材,所以怎样指导学生用好国家新课程新课标下的地理课本,指导学生阅读课文,对提高教学教育很有利.笔者在教学中做以下尝试,收到了较好的效果.
首先,要指导学生通读课文.通读课文就是要求学生阅读课文经过思维活动,大致了解课文