计算机应用基础类论文范文集,与计算机类专业《计算机应用基础》课程改革实践与相关本科毕业论文

本论文是一篇计算机应用基础类本科毕业论文,关于计算机类专业《计算机应用基础》课程改革实践与相关大学毕业论文范文。免费优秀的关于计算机应用基础及计算机及计算机类方面论文范文资料,适合计算机应用基础论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

【摘 要】本文从计算机应用基础课程的现状分析,计算机类计算机应用基础课程改革的思路,并进行课程改的实践与探讨,引入IC3模块化教学方式,采用全球标准测评平台训练学生的做法,切实提升了学生的计算机应用能力.

【关 键 词】计算机应用基础；课程改革；IC3

1.现状

《计算机应用基础》课程是我院各专业学生的一门公共基础必修课程.主要内容与全国计算机等级考试一级相对应,有计算机基础知识、Windows操作系统、Office办公软件和计算机网络知识.

为提高学生学习兴趣和应用能力,本课程采用案例教学,从案例中进行“做中学”和“学中做”,取得了一定的教学效果.

《计算机应用基础》课程采用过程考核,计算机理论知识采用全国计算机等级考试一级B模拟考试软件上机测试20%,上机操作分为Word操作30%,Excel操作20%,PowerPoint操作10%,汉字输入10%,平时成绩10%.

Word操作和PowerPoint操作采用学生上交作品评定成绩,其中Word作品上交电子稿和打印稿,PowerPoint作品上交电子稿.

汉字输入成绩也采用全国计算机等级考试一级B模拟软件测试,要求在规定时间内完成输入的文字为打字通过,获总成绩的10%.打字不通过,总成绩不得评为优秀和良好.

今年5月,我院组织学生参加了首届全国计算机综合应用能力大赛.通过比赛,老师和学生看到了差距,激发了教师进行课程改革的决心.

参赛学生对比赛感受是：

第一,知识面广,题量大,软件类型多,所以无论在什么软件中都要使用快捷键,从而在比赛