大学生类论文范文参考文献,与机械大类专业学生能力培养的与实践相关毕业论文网

本论文是一篇大学生类毕业论文网,关于机械大类专业学生能力培养的与实践相关毕业论文开题报告范文。免费优秀的关于大学生及实验教学及机械工程方面论文范文资料,适合大学生论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

摘 要：随着信息技术的飞速发展以及社会对人才的需求,必须加快机械大类课程与教学体系的改革.以笔者所在院校机械大类专业为例,阐述了通过优化人才培养方案、构建合理课程体系以及加强实践教学环节的改革等措施,对提高学生创新能力起到了积极作用.

关 键 词：机械大类专业　创新能力　课程体系

中图分类号：G420　文献标识码：A　文章编号：1672-3791(2012)02(a)-0197-02

在科技迅速发展、综合国力竞争十分激烈的当今时代,培养大学生的创新精神和创新能力,具有十分重要的意义,已愈来愈成为时代的要求.改革开放以来,机械工业取得了稳定、快速的发展,同时对机械大类专业教育提出严峻的挑战.根据本院制定的创办“优势突出、特色鲜明、水平较高,位居省内外同类院校先进行列的地方性、教学型、综合性大学”的办学定位和培养“素质高、基础好、知识广、能力强、有个性、会创新的应用型高级专门人才”的培养目标.结合我院机械大类人才培养的实际,培养学生创新能力作为我院大学生的重要培养目标之一,针对机械大类创新型人才的专业特点我院机械大类专业探索出一条科学、完善机械大类大学生创新能力培养的路子.本文从创新型人才培养课程体系、实践创新体系等方面构建起了机械大类大学生创新能力培养模式.使我院能培养出具备素质高、能力强、会创新的应用型高级机械工程专业人才.

1　机械大类创新人才培养的意义

科学制定创新型人才培养体系,对培养什么类型的人才起很大的作用.过去机械大类专业的课程体系过度注重基础课和专业课,而忽视了学生兴趣爱好、个性特长方面的课程.教学内容则往往过分依赖于教材,着重强调基础知识、基础理论传授.对于科学技术的发展前沿,教材往往相对滞后.对学生往往采取“填鸭”式的教学,学生注意死记硬背,拼命忙于应付考试,培养出来的学生高分低能,缺少灵活性,缺少创新精神.所以,制定创新型人才培养体系时,始终坚持学生全面发展的教育观,坚持促进学生思想道德、科学文化和身体心理等素质的全面发展,注重知识、能力与素质的协调发展.

2　构建机械大类专业创新型人才培养课程体系

创新型人才培养课程体系主要是包括人文素养和科学态度相结合的通识教育平台、多学科综合交叉构成宽厚的学科基础教育平台、精深的专业知识和渊博的文化修养并重的课程模块所构成.

(1)通识教育课程平台包括自然科学基础知识、人文社科基础知识、文体艺术修养知识、应用科学技术