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摘 要：“应用型”人才培养是高等院校独立学院人才培养目标,如何提高学生的实践能力是教学改革的核心内容.本文以浙江师范大学独立学院――行知学院为例,介绍了生物技术专业应用型人才培养技能规格的构建、强化能力培养的教学模式等,以供借鉴.

关 键 词：独立学院生物技术应用型人才培养

中图分类号：G642.474文献标识码：A文章编号：1672-3791（2014）02（c）-0194-02

生物技术学科是人类新兴的自然学科,其研究成果在在工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业应用前景广阔,进入21世纪,以基因工程、细胞工程、酶工程、发酵工程为代表的现代生物技术发展迅猛,并日益影响和改变着人们的