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摘 要“考古学研究方法”是河南大学考古学专业新开设的硕士选修课,作为一门新课,其授课内容和授课方法还处于探索阶段.文章立足于教学实践,有针对性地讲述课程内容和授课重点,并阐明这门课对于硕士生进入学术研究领域的重要意义.

关 键 词考古学研究方法教学实践与探索考古学论文写作

中图分类号：G424文献标识码：A

TeachingPracticeandExplorationof

"ArchaeologicalResearchMethods"Courses

XUYan

（CollegeofHistoryandCulture,He'nanUniversity,Kaifeng,He'nan475001）

Abstract"Archaeologicalresearchmethod"isthenewlyopenedmaster'selectivecourseinHenanUniversityarcheologyprofessional,asanewlesson,itsteachingcontentandteachingmethodisstillintheexploratorystage.Thisarticlebasedonteachingpractice,targetedaboutcoursecontentandteachingfocusandclarifythiscourseforgraduatestudentsenteringthefieldofacademicresearchisimportant.

Keywordsarchaeologyresearchmethods；teachingpracticeandexploration；Archaeology；essaywriting

1课程性质与学科定位

“考古学研究方法”是大学本科院校考古学专业硕士研究生的专业选修课,旨在指导硕士生进行考古学方面的研究和学术论文写作.这门课程可以引导学生走进学术的大门,讲述具体的学术研究方法,启发学术思维,指导学术论文写作.因此,它具有其他专业课程无法替代的重要作用.

经过四年本科阶段的知识储备,学生对考古学专业的基础知识已经有了较全面的了解,但是,涉及到研究领域,可能知之不多.进入硕士阶段,学习的任务不仅仅在于掌握知识,更在于探索性的研究,重点是掌握研究方法和培养学术思维,而这正是“考古学研究方法”这门课的教学任务.

2课程内容

2.1信念激发

中国地大物博,历史悠久,是世界四大文明古国之一,各种文物资源非常丰富,与我国巨大的文物资源极不相称的是,文物考古工作者人数有限,远远满足不了文保工作的需要.文物考古领域也是门庭冷落,无论在高校还是社会上,都属于冷门行业.这就造成了我国文保工作的落后局面,国内的很多珍贵文物得不到及时保护,被盗掘、破坏、走私出境的文物比比皆是,很多国宝流落异国他乡.面对这种局面,亟待大力发展我国的文保事业.随着媒体的介入,鉴宝栏目、探索发现等电视节目对我国文物事业大力