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摘 要：应用电子和通信技术设计合理的高校建筑节能监测实训系统,有利于促进学生对校园节能的感官认识,了解节能监测系统的结构组成和重要作用,发现校园能源利用可能存在的不合理现象,进而采取有效措施加以改进,培养学生良好的用能习惯,以满足当今社会和学校发展要求.

如何撰写论文综述
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关 键 词：高校建筑；节能；监测；实训；设计

建筑节能已成为国家的基本国法,建筑节能监测也已成为国家各级政府落实建筑节能减排目标的重要抓手和措施.为适应社会发展的需要,响应国家政策,从实际出发,培养学生既具有专业技术技能,又懂得实际应用和良好节能习惯,本文结合本专业实验室的具体情况,以校园真实建筑为模拟对象,设计了完全符合实际应用和《高等学校校园建筑节能监管系统建设技术导则》的高校建筑节能监测实训系统.系统设计克服了节约型高校建设过程中应克服的传统能耗计费和采集缺点,提高计量精度和监测系统工作稳定性,探讨为提高校园电能管理效率减少教学各项工作中的电能消耗,降低校园电能利用方面的可能性,从而导出设计合理的建筑节能监测系统,对推动校园建筑节能具有重要现实意义.

1模拟目标项目概况

实际模拟的高校属于我国重点高校,随着建设规模的不断增大能源消耗量非常大,主要表现在以下几个方面：首先该校园处于建设发展时期,因此每年用能量均处在不断增长中.例如,不断改善校园环境以及办公、科研、后勤软硬件等,均导致耗能的增加.另外,学校不但从事正常的教学工作,而且在服务社会以及科技创新方面的投入不断增加致使能源消耗增加.当前学校年用电量超过2300万kWh,其中生活用电占40%,科研用电将近48%,其余为教学用电；其次,学校拥有多个校区且多数小区年代已久很多设备性能老化,一方面增加了管理难度,另一方面耗能量较为严重.

模拟高校建筑分类参照已经公布的大型公共建筑分类方法,结合校园特点进行修订.即在大型公共建筑的关于建筑分类的“学校建筑”编码后增设子项编码,以对应校园建筑的不同使用功能和用途.子项编码分为以下14类.

a.行政办公建筑

b.教学楼建筑

c.实验实训楼建筑

d.学术报告厅建筑

e.综合楼建筑

f.信息中心楼建筑

g.校企合作科研实验室、工厂

h.体育场馆类建筑

i.食堂餐厅

j.学生活中心

k.学生宿舍

l.学生创业园

m.医疗中