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摘 要:随着社会经济地不断进步,计算机越发普及.室内设计专业的学生通过计算机学习CAD设计成为重要途径.然而,在室内设计专业的学生学习CAD设计过程中遇到许多问题,解决这些问题,实现CAD软件课程一体化变得尤为重要.本文就目前CAD软件课程的现状入手,深入探讨实现CAD软件课程一体化的教学改革之路.
关 键 词:《AutoCAD》软件;一体化;教学改革;探索
中图分类号:TP391.72-4
AutoCAD设计课程作为室内设计专业的基础课程,在室内设计专业中占有极其重要的位置.对于室内设计专业的学生来说,对事物的审美能力以及良好的艺术情操很是重要,室内设计专业想要通过计算机学习AutoCAD设计课程来达到这一目的.就目前而言,AutoCAD设计课程在教学实践中存在许多问题,针对这些问题,对教学方法作出改变是必要的.将实践与理论相结合,通过强化的操作训练,以此来提升教学效果,提高学习效率.
1AutoCAD软件设计课程的培养方向与作用
如今,电脑制图已经成为室内设计制图的主要手段,AutoCAD制图课程也成为室内设计专业的重要课程.随着科技的进步,室内设计的手绘制图方式逐渐被电脑制图所取代,这给室内设计制图课程的传统教学模式带来了不小的冲击.计算机被广泛应用到教学中,因此利用计算机进行设计的能力成为室内设计专业的学生所必须掌握的,自然而然的AutoCAD设计课程就成为贯穿室内设计专业整个教学过程中的重要课程,在培养学生的审美能力和艺术修养方面起着至关重要的作用.AutoCAD软件设计课程的培养方向就是让学生能够熟练的使用计算机制图,并通过计算机进行室内设计而让其具备一定的设计审美能力和艺术修养,同时还能够运用好室内设计的基本原理和基本方法.
2AutoCAD软件设计课程教学存在的主要问题
2.1忽视室内制度和AutoCAD软件的联系
AutoCAD设计课程对于提高学生审美能力、艺术修养以及实际设计操作能力等方面有着一定作用.然而,室内制度和AutoCAD软件之间的联系是不能被忽视的,室内设计专业应该充分发挥室内制度与AutoCAD软件之间联系的优势,这样的优势必将成为解决在学习室内设计课程遇到问题的重要工具.
2.2理论与实践结合度不足
现阶段许多院校中AutoCAD设计课程在教学时,往往出现理论与实践相脱节的现象,概念与实践的内容不能对口地联系起来,这样的问题会很容易导致学生对学习AutoCAD设计课程无法产生兴趣.AutoCAD设计课程的学习就是为了学生在以后的室内设计中能够利用计算机进行实际操作,能够熟练的将AutoCAD软件运用到室内设计中.因此落实理论为指导的原则,理论知识与设计操作紧密联系起来成为学习室内设计的关键.
如何写室内设计一篇好的本科论文
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2.3课程安排不合理
AutoCAD软件可运用到多种领域,在教学中应结