农业大学方面有关论文范文集,与昆明高校园林本科专业课程体系构建现状相关论文怎么写

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摘 要文章通过昆明4所院校园林本科专业人才培养方案的比对分析,针对各院校课程体系和教学内容设置中存在的优势与不足,提出改进措施,以加强基础教育、强化动手能力、提高人才培养质量,切实为本地区园林本科人才培养的教学改革发挥作用.

关 键 词昆明园林本科专业课程体系人才培养方案

中图分类号：G642文献标识码：A

KunmingGardeningUndergraduateCurriculum

SystemConstructionStatusResearch

PENGWenming,NIULaichun

（TheCollegeofArtsandSciences,YunnanNormalUniversity,Kunming,Yunnan650222）

AbstractThispaperbyparingKunmingfourundergraduatecollegesgardeningtrainingprogramforprofessionals,theadvantagesanddisadvantagesforcurriculumsystemandteachingcontentsetbytheinstitutionsthatexist,suggestimprovementstostrengthenbasiceducation,strengthentheabilitytoimprovepersonneltrainingquality,andeffectivelyplaytherolefortheregion'slandscapeundergraduatetraining.

KeywordsKunming；gardeningundergraduate；curriculum；talenttrainingprogram

云南园林专业最早由西南林业大学创办于1987年,近几年云南农业大学、昆明理工大学和云南师范大学文理学院（云师大文理学院）也相继开设了该专业.随着当前城市发展和人居环境的诸多问题,园林专业教育面临着严峻挑战.为了适应新的形势要求,当前的主要任务就是要转变教育理念,构建课程体系,更新和丰富教学内容,改革教学方法,培养适应21世纪发展需要的高质量人才.参考国内外相关专业课程体系构建的研究成果,通过昆明4所院校人才培养方案的比对分析（见表1）,总结其优势与不足,以期增进校际交流,发挥地区资源优势,提高人才培养质量.

1基本情况

西南林业大学各教学模块课时总数为2752学时,共158.5学分.其中理论教学为2152学时,共121学分,占课时总数的78.2%；实践教学为472学时,共29.5学分,占课时总数的17.2%；课外活动为128学时,共8学分,占课时总数的4.6%.在理论教学模块中,通识必修课时为1048学时,共58学分,占课时总数的38.1%；通识选修课时为128学时,8学分,占课时总数的4.7%；学科基础必修课时为176学时,共9学分,占课时总数的6.4%；学科基础选修课时为224学时,共14学分,占课时总数的8.1%；专业必修课时共为416学时,共22学分,占课时总数的15.1%；专业选修课时为160学时,共5.8学分,占课时总数的5.8%.

云南农业大学各教学模块课时总数为2928学时,共183学分.其中理论教学为2472学时,共154.5学分,占课时总数的84.4%；实践教学为456学时,共28.5学分,占课时总数的15.6%；无课外活动学分.在理论教学模块中,通识必修课时为816学时,共51学分,占课时总数的27.9%；通识选修课时为320学时,共20学分,占课时总数的10.9%；学科基础必修课时为648学时,共40.5学