关于高等教育相关论文范文,与应用型本科教育的与改革相关大学毕业论文

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【摘 要】应用型本科教育是一种以强调应用为目的的教育,以培养应用型的人才为主,同时开展应用性的、开发性的研究的本科教育.传统的教育模式不能满足该教育的要求,在一定程度上进行改革,要注重产学研结合,提高学生的实践创新能力.

【关 键 词 】应用型本科教育；产学研结合

应用型本科教育产生的背景是在我国高等教育连续扩招,教育部对普通本科院校进行教学工作水平评估,高等教育人才培养出现结构性矛盾,以市场为基础配置生源的方式和机制开始形成的背景下提出的.应用型本科教育是一种以强调应用为目的的教育,是随科技发展和高等教育由精英教育向大众化教育转变过程中形成的一种新的教育类型.以培养应用型的人才为主、以培养本科生为主,以教学为主,同时开展应用性的、开发性的研究的本科教育.

应用型本科教育的生命力一定程度上取决于：专业设置面向地方和行业需求,为区域社会经济发展和行业发展服务的能力,准确把握地方经济发展现状和发展趋势,了解行业中的职业岗位及其就业前景,主动适应行业企业的用人需求,教学过程注重产学研结合,产学研结合的实践中体现行业性等方面.针对学校要合理地选择自己的发展空间和确定自己的发展目标,找准自己的优势,办出自己的特色,确定自己的发展方向,制订具有校本特色的发展战略.具备用知识和技术解决生产、服务、管理等方面的实际应用能力和创新能力及社会适应能力.

应用型本科教育把应用型人才培养作为自己的目标定位,并围绕此进行课程改革.这场课程改革决不是单纯的课程内容更新或教材变换的问题,而是涉及到培养目标、课程结构、课程实施与教学方式、教材与课程资源、评价标准和师资等方方面面的改革.

应用型本科教育在改革中出现的问题很多,如专业基础科的课程设置过多的强调学科建设而忽视实践等能力的培养,教学师资力量不足等问题.

改革应是在尊重合理继承性的基础上为提高人才培养质量进行的改革.专业基础课教学改革必