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随着高校培养应用型人才的目标加剧,高校课堂中的教学法也要随着更新,本文从旅游管理专业的实践课程出发,坚持以培养应用型人才为目标驱动,着重研究了先关必修课程在教育技术和方式上的具体创新.
一、应用型本科的内涵
应用型本科确实本身包含的内容很多:如应用型本科的涵义,如何建设应用型本科,应用型本科的特点等等,作为一个普通教师,我在参看一些文献之后,比较赞同陈小虎在“