质量管理相关论文范文参考文献,与本科毕业设计(文)教学管理制度的体系化相关毕业论文的格式

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摘 要 ：进年来,本科毕业设计（论文）的质量在不断下降,究其原因错误不在毕业设计（论文）环节本身而在于管理的过程,只要能够构建一套有效的在毕业设计（论文）阶段进行全过程、全方位跟踪监控的管理制度,就能确保毕业设计（论文）的质量.

关 键 词 ：本科毕业设计（论文）；教学管理制度；体系化

中图分类号：G647 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）05-0266-02

随着高等教育教学质量管理的不断深入,毕业设计（论文）质量正在引起越来越多的关注.在学生培养的各个环节中,毕业设计（论文）是最后一个环节,也是最具有综合性的一个环节,是学生经过几年的系统理论学习和实验实习实训后,对自己知识、能力、素质的全面总结.毕业设计（论文）质量的好坏,直接反映出学生几年学习的成效,更直接反映出一个学校的教学质量,是衡量本科教学水平的一个重要标准.但近年来,高校的本科毕业生受各种主客观因素的影响,对毕业设计（论文）投入不足,风气不正,出现雷同论文比例上升、论文质量整体下降等现象,严重影响毕业设计（论文）质量,甚至难以达到教学基本要求,直接影响了本科生的培养质量.由于综合训练环节的缺失,其后果往往在本科生毕业后难以适应工作要求、缺乏足够的综合能力和创新能力等方面有所反映.由于毕业设计（论文）抄袭现象严重,目前在学界存在着取消与保留毕业设计（论文）环节的两种针锋相对的观点.取消的观点认为与其滥竽充数、东拼西凑,不如干脆取消毕业设计（论文）环节；保留的观点认为毕业设计（论文）既是对学生大学阶段素质、知识、能力的全面考核,也是培养学生具有独立思考能力、科学研究精神的基本训练,不仅不应取消还应该进行强化.关于毕业设计（论文）的代表性观点是毕业设计（论文）质量下降的错误不在毕业设计（论文）