关于城乡教育类学士学位论文范文,与别让农村学生“输在起跑线上”相关本科毕业论文要求

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中国社会科学院近日发布的有关调查显示,我国普通本科院校毕业生就业率的城乡差异大,城市家庭出身的毕业生就业率（87.7%）与农村家庭出身的毕业生就业率（69.5%）相差18.2个百分点.从毕业生流向来看,城市家庭出身的毕业生进入党政机关、事业单位和国有企业的比例（47.8%）高于农村家庭出身的毕业生（31.1%）,前者进入外资企业的比例（10.4%）也比后者（2.5%）高.如何看待这些数字上的差异?

城市与农村,不同家庭出身的大学生的就业率差异,折射出城乡教育资源的差异.一个农村孩子,如果在乡村学校接受的是发音不标准的英语教学,他怎可能在应聘外企时,以一口纯正流利的外语应答考官提问?一个农村孩子,没有摸过钢琴,也很少有机会接触电脑,他又怎么在重点大学为考察“素质”而没的自主招生测试中脱颖而出?在基础教育领域,当前城乡教育资源配置差别较大,使得不少农村学生“输在起跑线上”.所以十八屑三中全会《决定》指出,要“大力促进教育公平”、“逐步缩小区域、城乡、校际差距”、“统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗”等,为促进城乡教肓均衡发展提出了要求,指明了改革的方向.当农村基础教育的“短板”补足后,农村孩子能接受更好的教育,能自主选择多样化的教育,他们的成长成才途径就会广阔,日后就业