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[摘 要 ]本文主要通过对职校生源的特点和现今青年学生在学习方面存在较大困难进行分析阐述,指出掌握学生的心理动态,运用直观教育手段(包括多媒体和实验室操作)使职业学校的学生取得更好的学习效果.
[关键字]学生 职业学校 心理 教育
学生学习困难是现在社会广为关注的问题,无论是心理学家、生理学家还是教育学家,都对此类问题进行过深刻而全面的研究.学习困难学生产生的原因非常复杂.有社会、家庭、学校的外部原因,也有学生自身的生理、心理等内在原因.学习困难一般是由于内外两个系统的作用没有得到充分发挥的缘故.那么笔者以为做好教育学习困难学生的工作应建立在对他们心理整体把握上.只有这样才能达到我们的理想目标.
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