关于实践教学相关硕士毕业论文范文,与培养药学人才的相关本科毕业论文

本论文是一篇关于实践教学相关本科毕业论文,关于培养药学人才的相关硕士毕业论文范文。免费优秀的关于实践教学及药学生及实验教学方面论文范文资料,适合实践教学论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

关 键 词 ：药学；创造能力；实践能力

中图分类号： G642．0 文献标识码： B 文章编号： 1008-2409(2007)06-1386-02

2007年1月,为全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,经报国务院同意,教育部、财政部联合下发《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高［2007］1号文,以下简称质量工程）,质量工程中指出“近年来,高等教育规模快速发展”,“但是,高等教育质量还不能完全适应经济社会发展的需要,不少高校的专业设置和结构不尽合理,学生的实践能力和创新精神亟待加强,教师队伍整体素质亟待提高,人才培养模式、教学内容和方法需要进一步转变”.2007年2月,广西壮族自治区教育厅为深入学习贯彻党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中提出的“要注重增强学生实践能力、创造能力和就业能力、创业能力”的精神,制定了《关于加强我区大学生实践能力、创造能力、就业能力和创业能力教育,全面提高我区高等教育质量的若干意见（试行）》（桂教［2007］5号文,以下简称为《决定》）,《决定》中强调指出“加强实践教学,提高学生实践能力”,“加强研究性教学,提高大学生创造能力”,为此,针对目前药学生的人才培养现状,笔者提出以下几点建设性措施.

怎么样写实践教学硕士论文
播放:31785次 评论:7051人

１ 对药学生创造性思维的培养

要培养学生的创造能力,必先指导学生掌握科学的思维技巧和方法,把握创造的一般规律,进行有意识的科学训练,目前,已开设《自然辩证法》课程,建议再开设《思维科学》等公共选修课程,使学生潜意识培养起创造性思维习惯；此外,注重人才的个性发展,培养广泛的兴趣,掌握广博的知识,要开设跨学科、边缘学科课程,力图让学生了解相关学科的发展方向和前景,引起学生兴趣和思考,为以后的创造性思维和创造性工作培养良好的个性品质,打下宽厚的知识基础；再次,改进教学方法,采用启发式、研究式教学.在目前理论课与实验课比例接近1∶1的情况下,改革部分验证性实验为综合性、设计性实验,尽管目前我院药学专业主干课均开设有综合性、设计性实验,但大部分实验还未达到预期培养学生创造能力的目的,因此,努力探索实验教学方法,还是今后的一项十分艰巨的任务.

２ 建立培养学生创造能力、实践能力的激励机制

对学生除了保持原有的考试考核质量监控体系,还必须增加有关独立思考和创造能力的规定和标准,设立创新学分.对于创造能力强并取得创造成果的学生需给予一定奖励；对教师而言,建议成立导师负责制,在学生进校一年后,将药学本科生挂靠到教研室专业教师名下,使学生尽早进入实验室,参与教师的科研活动,同时尽可能开放实验室,使