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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
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专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
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“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要:针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述,提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

湖北省新建本科院校学科专业发展研究*
业结构也不尽相同(见表2)。截止到2014年9月,在湖北省新建本科院校中,本科专业数量最多的达到94个,而2013年新成立的武汉商学院本科专业数量只有9个。由此可见,现有本科专业的数量和学校成立的时。

浅谈湖北省新升本科院校图书馆队伍建设
摘要:以武汉生物工程学院图书馆和武汉长江工商学院图书馆这两所湖北省新升本科院校图书馆为例,通过与已发展较为成熟的本科院。

湖北新建本科院校学科梯队建设及管理研究
头人和学术骨干,学科梯队结构有待于进一步优化。(二)湖北新建本科院校学科梯队的协调与合作有待于进一步加强,由于学科梯队建设时间不长,7所院校中部分学科梯队不同程度地表现出看似强大实质松散,其。

本科院校转型:短暂的时间窗
本科院校转型:短暂的时间窗本科院校转型:短暂的时间窗,“在任何一次重大变革中,机遇永远只有短暂的时间窗。中国高等教育新的改革窗口已经打开,地方新建本科高校的领导者,要本着对历史负责的态度来思。

驾照自考是否可行
练时间灵活的驾校变得越来越麻烦。对于早已经会开车的市民来说,参加培训更是多此一举,驾照自考既省钱省时还省事,也给学车的人多了一个选择。那么,不通过驾校培训而直接自考驾照可行吗?,正方:没理由拒绝。

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举报自考泄题举报自考泄题深秋的北京,天空湛蓝,王薇(化名)也一脸轻松。此时是10月26日16点30分,她刚刚从环境与资源保护法的考场里走出来。这是今年10月份全国自学考试本科法律专业的最后一。

全日制自考的现状浅析及其思考
有少量的辞职或待业人员,且未经入学考试,文化基础参差不齐,思想素质相差悬殊。近年来,大龄考生比例不断下降,已经就业的高中毕业生受到工作时间的限制,一般不会选择全日制自考助学班学习。到高校参加全日。

自考助学质量提升的有效对策探究
争的推手。那么,自学考试助学班要想在这场战争中保持生机,就必须把办学的质量问题放在首要位置,这样才能满足社会需求。一、自考助学的主要特征,1.特殊性。自考助学是一种不同于普通本科院校教学模。

浅谈自考“专本衔接”的学生管理工作
分学生以专科的学习态度来对待本科,不注重理论知识的学习,没有掌握合理的学习方法,没有合理分配学习时间,三年时间内,完成专科学习和自考本科学习,客观上需要承受不小的学习压力。1.3自考学生管理工。

高职教学中嵌入自考本科段教学课程体系的初探之一
入课程在时间上才能符合自考时间;在学生学习嵌入课程方面,如何教学能使学生更易于掌握自考要求;并提高学生对于本科段自考的信心等。这样通过一年半左右时间的课程改革和教学过程,完善自考本科在嵌入高职教学体系。

部属高校停招自考大变局
部属高校停招自考大变局部属高校停招自考大变局2007年4月24日,江西省教育厅发文称,公办本科高校将不再举办全日制自考助学脱产班。之前,西安、湖北教育部门均已出台类似政策。2007年5。

湖北省全社会固定资产投资时间序列分析
摘要:概述湖北省全社会固定资产投资的现状,对其1990-2006年的数据进行时间序列分析,从而构建arima(2,1,。

高职会计专业自考课程体系构建研究
了本科自考的设计思路,既没有体现专科性质的层次定位,也没有体现职业性的类型定位,因此改革原有的课程体系成为必须之举。笔者从分析当前高职自学考试课程体系改革的必要性和指导原则出发,以温州职业技术学院的专。

全日制自考助学教学问题研究
的散漫,最后导致了考生与学校的利益共同受损。6.考试时间极大影响教学效果,由于自学考试的时间是在每年的1月、4月、7月、11月,虽然之后对自考考试时间有所调整但是总体来说考试时间决定了某些开。

浅谈湖北省高校发展应用型本科酒店管理专业的必要性
浅谈湖北省高校发展应用型本科酒店管理专业的必要性浅谈湖北省高校发展应用型本科酒店管理专业的必要性1开设应用型本科酒店管理专业的相关背景,曾经众多本科院校的发展目标是建设综合性大学,而现在许。

高等学校自考助学面临的问题及对策
进。一、高职院校办自考本科应该严格把关,高职院校开办自考本科,有自己的几大优势。第一,学生可以在都高职的同时套读自考,有效节约了时间;第二,套读学费低廉,许多学生及家长容易接受;第三,文凭比。

湖北高校本科体教专业实施《武术类课程教学指导纲要》的现状及对策研究
摘要】对湖北省普通高校本科体育教育专业实施《武术类课程教学指。

电大远程教育的现状与改革
【摘要】本文以博州电大为例,分析了电大远程开放教育存在的问题,提出了推进远程开放。

略高职教育营销的方法
摘要:近年来,我国高等教育市场营销理论研究取得了较为长足的发展。

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