吉林大学全日制自考本科

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基于自主学习理的“大学英语”课程建设
摘要：本文介绍了上海电机学院“大学英语”课程教学的现状和存在的。

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摘要：中外合作大学开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结。

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作者简介：颜淑萍（1961.07-）,女,汉,天津人,副教授,本科,研究方向：。

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全日制自考的现状浅析及其思考
考[j].西南科技大学高教研究，2009（01）.[2]吴伟英.全日制高校自考助学管理模式探析[j].宁波职业技术学院学报，2009（04）.[3]黄重文，罗志坚.高教自考专业管理模式存在的缺陷。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
念，建立健全素质人才培养机制。全日制自考助学单位应按合格普高毕业生的标准制订、实施助学生培养方案，特别是本科或高职院校的继续教育分院在进行自考助学活动时更应借助高校自身资源优势，共享师资力量、科研实践平。

全日制自考助学教学问题研究
摘要】20世纪90年代以来，以普通高校为主开展的全日制自考助学成为了自考社会助学的主体，很多主办高校都把全日制自考助学作为创收的重要来。

高教全日制自考助学中实践教学体系的构建探索
高教全日制自考助学中实践教学体系的构建探索高教全日制自考助学中实践教学体系的构建探索分析了全日制自考助学教育功能的发展趋势和自学考试教育现状，从实际层面论证高等自考助学院校在教学中构建和尝试实。

中高职衔接中全日制助学自考模式的探究
中高职衔接中全日制助学自考模式的探究中高职衔接中全日制助学自考模式的探究《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要构建中等职业教育与高等职业教育课程、培养模式和学制贯。

浅谈“全日制自考”与“教育公平”
是高等教育自学考试与正规全日制大学相结合的一种学历教育形式。参加高考应届毕业生可不参加高考后国家统一招生就能进入全日制自考助学班学习，学生能根据自己兴趣选择就读专业在校进行脱产学习。“全日制自考”学习形。

浅析转型期高校全日制自考助学班学员管理
摘要：迄今为止，我国自学考试制度建立已经三十多年，虽然各种社会力量都加入到自考助学活动中来，然而，在新的形势下高。

浅析全日制自考助学办学困境及其对策
摘要]：本文针对全日制自考助学办学过程所遭遇到的课程设置和教材选择与学生实际学习能力之间的差距较大、开考计划与教学计。

浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
校在高等教育自学考试中的作用，支持和鼓励高等职业院校的发展，在高职院校中组织实施高等教育强化实践自考本科工作。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自考委员会联合颁发大学毕。

揭开名牌大学自考“面纱”
场的情况，我们或许会对这一影响巨大的政策的出台有一种较为客观理性的评判。,“人大”是名牌“人大自考”也是名牌？,人民大学每年的普通本科招生录取分数线总是让大部分高考生心怀敬畏，如。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
摘要：针对"高职衔接自考本科"教育模式在新形势下如何进行教学管理作出了相关论述，提出了强化教学过程管理的重要性及其具。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
摘要：职业能力是我国高校普遍面临的重要课题。专科职业院校自考本科学生的职业能力的培养和提高尤为重要，本文。

网络环境下的大学自考英语教学
摘要】传统教学手段与现代信息技术的有机结合，大大激发了学生的英语学习兴趣，提高了学生的学习主动性，促进了学生创造性和个性的发展，学。

蓬勃发展的吉林师范大学
蓬勃发展的吉林师范大学蓬勃发展的吉林师范大学吉林师范大学坐落在吉林省四平市,是吉林省重点大学,吉林省高中骨干教师培养中心、高校师资培训中心和教师教育研究中心。1999年以来,学校连续两次被中共吉。

全日制教育硕士本科教育实习助教模式初探
摘要当下师范类院校本科学生的教育见习和教育实习等实践教学环节在人才培养过程中占据了越来越重要的位置。同时，专。

吉林财经大学信息经济学院简介
院，2010年经吉林省教育厅批准更名为吉林财经大学信息经济学院。学院是一所以经济学和管理学门类为主，兼有法、文、工等多学科的全日制普通高等财经类本科院校。学院坐落在风景秀丽的长春净月国家高新技术产业开发。

全日制自学考试人才培养模式探微
以多渠道获取信息，世界顶尖大学的教学形式都在发生改变，传统的课堂教学的比重在逐步减少。从这个意义上讲全日制自考学生在这方面的劣势不成为问题了。但是，学生非智力因素的提升、学生实践能力的加强、专业前沿知。

吉林大学北京校友会经济分会暨吉林大学北京经济学会成功召开
功召开。吉林大学党委书记陈德文，吉林大学校长展涛等学校领导及在京300余名经济学科校友参加了此次大会。吉大经济学会的成立标志着吉林大学经济学科的本科、硕士、博士毕业生在北京拥有了共同的心灵家园，经。

初探“多元智能理论”在大学自考英语教学中的应用
摘要：根据哈佛大学霍华德?加德纳教授提出的多元智能理论设计出“多元智能教学”，设计出各种不。

全日制本科护士对网络护理信息资源利用情况调查
摘要】目的了解全日制本科护士利用网络获取护理信息资源的情况。方法采用自行编制的网络护理信息资源利用情况调。

电大远程教育的现状与改革
【摘要】本文以博州电大为例,分析了电大远程开放教育存在的问题,提出了推进远程开放。

略高职教育营销的方法
摘要：近年来,我国高等教育市场营销理论研究取得了较为长足的发展。