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摘要：中外合作大学开创了中国高等教育与国外优质高等教育资源相结。

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关于公布2016届本科毕业设计(论文)校级答辩抽签结果的通知,各学院,参加2016届本科毕业设计(论文)校级答辩的学生采用随机抽签方式产生.现将抽签结果予以公布(见附件).,每。

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浅谈高职生强化实践自考本科教育工作
校在高等教育自学考试中的作用，支持和鼓励高等职业院校的发展，在高职院校中组织实施高等教育强化实践自考本科工作。自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学院和高等教育自考委员会联合颁发大学毕。

“高职衔接自考本科”重在教学过程管理
系，由承办学校组织教学、实践和考试。全部合格即可获得自考本科毕业证书及学位证书。由此明显看到高自考办学已从一味的只追求高通过率而转变到更加侧重教育教学过程管理，各办学方应投入更多的精力进行教学过程管。

专科职业院校自考本科学生职业能力培养探析
间自修本科课程，参加全省统一自学考试，成绩合格的学生即可获得自考本科毕业证书。这些学生为了在专科学习阶段获得本科学历，起早贪黑死记硬背专业理论，应付严格的自学考试，历经千辛万苦自考本科终于毕业了，但由。

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本科毕业论文,鸡肋?本科毕业论文,鸡肋?133****7375,毕业论文的写作或专业论文的写作肯定是需要的，但现在第四年的下半学期，正是学生找工作的时间，还要他们写论文，时间上有冲突不。

论大、中专毕业学生创业
摘要：大、中专学生创业者既是创新者，又是继承者。大、中专学生创业者的分类，大、中专学生创业者必须具备的能力。关键词：自主创业；创业者；创。

论成人教育本科毕业论文的指导
川省自考（短线本科）各专业考试计划也规定：毕业论文为必考科目，1个学分，由各自主考院校组织毕业论文的答辩考核。我校在开展全日制本、专科教学的同时，也有成人教育。我05年任教以来，曾经指导过自考和网。

本科毕业论文不能取消
本科毕业论文不能取消本科毕业论文不能取消在高等学校中，毕业论文（设计）是教育教学工作的基本环节，是衡量学生能否获得学位的重要依据之一。近年来，由于就业困难，学生在做毕业论文期间忙于找工作，不。

中专与本科学历的护理教育的研究
摘要：目的：了解护理专业的中专生与本科生的差别，并对中专与本科学历护理教育进行研究。方法：从中专与本科学历护理教育培养要求不同及护理专。

全日制自考的现状浅析及其思考
制助学的，大多是刚刚完成高中阶段（含普通高中、中专、职专、技校）学习而尚未就业的学生。他们仰慕于普通高校雄厚的师资力量，完善的教学设备条件和良好的教学环境，愿意在这里通过自考取得专科（或本科）学历后。

取消本科毕业论文的时机尚不成熟
文和就业有所冲突的情况，有人提出应该取消本科毕业论文。这种提法可以理解，但是，中国的本科教育有自己的特点，本科毕业论文的作用和地位仍不可忽视，取消本科毕业论文的时机尚不成熟。没有毕业论文的本科教育也能符。

构建和谐的全日制自考助学教学秩序
他无关教学的事在课堂上出现的频率较高。这种现象产生的原因，可以从全日制自考助学生的生源特点、思想特点和行为特点三方面进行分析。第一方面，全日制自考助学生主要由应届高中毕业生、中专职高毕业生和高考落榜生。

高校本科毕业论文档案的管理和利用
文。本科毕业论文的撰写过程是培养学生创新能力、实践能力和创新精神的重要实践环节，同时也是高校实现培养目标和检验教学质量的关键环节。本科毕业论文档案是高校教学档案的重要组成部分，可以反映出学校的教育教学质。

本科毕业设计团队模式的构建
量的下降。目前，很多高校本科生毕业设计时间灵活放开，学生可以在任何时间与指导教师对接本科毕业设计的题目及实施时间。（二）形式方面,目前本科毕业设计有“一对一”或“一对多”的形式，但是目。

浅析如何提高本科毕业设计的质量
、校三级检查制度，组织开展本科毕业设计中期检查。中期检查可以强化论文指导，了解学生的研究进度和存在的主要障碍，及时发现问题、解决问题，保证毕业设计工作按计划顺利进行。（3）严把答辩环节。　。

加强本科毕业设计过程管理确保毕业设计质量
摘要】毕业设计作为本科生毕业前的最后一个重要教学环节,不仅是对大学生三年半学习效果和学生能力的综合大检。

浅谈如何提高本科毕业论文质量
浅谈如何提高本科毕业论文质量浅谈如何提高本科毕业论文质量作者简介：金晓艳（1975.11-），女，汉，辽宁省本溪市，沈阳大学工商管理学院，助理研究员、硕士学位，本科学历，教学管理。。

浅谈对本科毕业护士的教育管理
让轮科护士顶班上岗使用多和任意放手的现象。处理好培养和使用的关系。一带一专人带教可以了解本科毕业的全面情况，因材施教。1．4制定培训目标，确保本科毕业护士的轮科质量。根据本科毕业护士轮科要求制。

护理学专业本科毕业论文指导的思考
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本科毕业设计工作的管理与探索
摘要：毕业设计(论文)是普通高校实现人才培养目标，也是本科阶段最后一个重要的实践性教学环节，是对学生在大学阶段学习成果创新能力及综合素。

论本科毕业设计中的模式创新
摘要对理工科专业而言，毕业设计是本科教育中最后一个教学环节，是对学生专业知识的掌握情况和运用能力的检验。但是近年来，本科毕业设计过。

电大远程教育的现状与改革
【摘要】本文以博州电大为例,分析了电大远程开放教育存在的问题,提出了推进远程开放。

略高职教育营销的方法
摘要：近年来,我国高等教育市场营销理论研究取得了较为长足的发展。