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摘 要:孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”如果教师能在教学中采用“寓教于乐”的形式,学生的学习积极性将会大大地调动起来.课堂激趣,在初中阶段十分重要,是学生学好这门功课的重要组成部分,对于培养和激发学生的学习兴趣,最大限度地调动学生的学习积极性和主动性有积极作用,它不仅能使学生带着浓厚的兴趣学好数学,而且有助于提高数学的教学质量.
大学生如何写科学技术论文
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有关论文范文主题研究: | 关于科学技术的论文范例 | 大学生适用: | 学位论文、硕士学位论文 |
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毕业论文开题报告: | 标准论文格式、论文题目 | 职称论文适用: | 核心期刊、职称评中级 |
所属大学生专业类别: | 如何怎么撰写 | 论文题目推荐度: | 优秀选题 |
关 键 词 :激趣;问题;操作;生活
一、问题导入
在教学过程中,教师不但要努力为学生创设一个充满情趣并且有一定挑战性的学习情境,以调动学生的积极参与,还要注意激发学生内在的求知欲,鼓励他们积极思考,参与小组讨论及其他合作学习的活动.要想上好一节数学课,调动学生的积极性,å