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摘 要:在学校,经常听到一些老师说,家长对学校、老师不理解,对学生学习不关心.而家长们对学校、对老师也颇有微词.其实,学校、家长、老师的目的是一样的,即让学生健康成长.那为什么在共同的目的下会出现这种情况呢?除了双方素质和环境的差异外,更多是因为缺乏沟通,缺乏有效的交流.
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关 键 词 :换位思考;职责明确;实事求是;真情奉献;互相往来
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学校召开家长会,老师家访,家长找老师,这些都是家长、老师、学校相互沟通的形式.但如何在这些活动中切实达到沟通效果,笔者在这里谈一点自己的体会.
一、换位思考,相互体谅
古人云:“可怜天下父母心.”为人父母非常之不易.我们的教师有的早已为人父母,有的在不久的将来也会成为人之父母.在和家长交流时,我们要多站在家长的立场上去思考问题,不要站在对立面,言语之中多有指责,要体会到为人父母的难处.这样自然就拉近了心灵之间的距离,而“言为心声”,心已如此,言语自然别具魅力,这就为交际打下了基础.
二、以德为本,职责明确
无论怎样讲话,都要以《教师法》《未成年人保护法》等国家大法为本,这样话语的正确性、权威性不言而喻.
教育方法自考毕业论文怎么写
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另外,在论及具体的职责、责任时,万不可碍于情面,含糊其辞,一是一、二是二,一五一十地讲清楚,这样才会让家长重视,防患于未然,从而减少日后的事端及纠纷.
三、控制话题,掌握主动
在学生家长当中,什么样的人都有:商人、政府工作人员、农民、工人等.有的很健谈,有的却言语不多.但无论是哪一类,都要引导他,让他围绕话题而谈.总之,要不浪费自己的时间,也不浪费家长的时间,不要让家长牵着鼻子走,这一点对于交际的实际效果相当重要.
四、实事求是,讲究艺术
人人都喜欢听好话,但作为教师,对家长不能“报喜不报忧”,况且不管家长爱不爱听,其作为“监护人”都有知情权,所以,实事求是是与家长交际的