新课改类本科毕业论文范文,与愉快教学之我见相关论文参考文献

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摘 要：在课堂上实施快乐教学很有必要,也符合新课改理念.

关 键 词 ：愉快；教学；创新

现在,很多高中学生在学习语文的时候会遇到很多难题,比如,很多学生能够背诵出名言佳句,在语言积累上还是过关的,可是结合意思上下填空时候,却傻了眼,不知道该怎么填.这其实就是记忆不牢固的原因,如果想要烂熟于心,作为老师在教学方法上需要改进,让学生在课堂上愉快地学习,这样才会有事半功倍的效果.

在课堂上实施快乐教学很有必要,也符合新课改理念,下面笔者来谈谈具体的措施：

一、创造优美的环境

周围的环境对学生影响巨大,对青少年个性的发展会有潜移默化的教育作用.环境的因素很是重要,学校班级如果能有目的地优化校园和班级环境,给学生创造好的学习氛围,突现精神文明的内涵,这样还可以影响学生的心理,优美的环境自然能够促进师生的教和学的状态,使教学愉快地进行.

作为学校的一份子,每个学生应该把自己的班级、校园当成自己家,为了让校园更加绿化优美整洁而贡献自己的一份力量,如果人人都能爱护自己的家园,爱护自己的教室,这样就能创造出让学生心胸开阔轻松自由的环境.

二、改善师生关系

愉快教学需要教师和学生共同合作,老师完成教学任务,学生完成学习目标,双方共同合作,互相尊重理解,充分调动彼此的积极性,只有建立了良好的师生关系,有了很好的感情基础,学生才能变“我要学”为“我想学”,有了这样的积极性,课堂教学的氛围便活跃起来.如果老师和学生在感情上不够好,老师不热爱学生,对于学生的问题很是厌烦,对于学生的错误也不及时纠正,而学生对老师也不喜欢,老师上课,学生下面开小差,这样下去,教学活动怎能顺利进行?老师和学生在思想上不能愉快,那怎么能够教学愉快呢?

和谐的师生关系要靠老师调解.作为老师要热爱所有的学生,用心关心学生的学习和平时生活的点滴