关于英语教师方面本科毕业论文范文,与如何提高高三英语书面表达能力相关论文范例

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摘要：大家都知道,英语书面表达在英语试卷中占的分值比较大.英语作文是检测学生语言表达能力的重要手段,教师可以从英语作文中了解学生对英语语法的掌握情况以及学生对英语词汇的运用能力.

关键词：高三；学生；英语；书面表达；能力

教师可以从学生的书面表达质量了解学生的英语水平,高三英语教师只有把写作教学贯穿在日常的英语课堂之中,才能提高学生的语言表达能力.笔者在本文中介绍了一些提高高三学生英语表达能力的方法,希望这些方法能够帮助高三教师更好地进行英语写作教学.

一、教师应该加强对高三学生“听、说、读”的练习

我们都知道,听、说、读、写之间有着十分密切的联系,高三学生的写作能力是在听、说、读的基础上形成的,所以,高三英语教师应该鼓励学生多听、多说、多读,时间长了,学生的英语写作能力也就提高了.

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