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摘 要:新课改是根据新时代对知识性人才的要求而制订教学目标,将学生的自主性、创造性和实践性作为教学的重点,而小学数学作为小学教学的重要内容,作为高等数学学习的基础,必须要打实基础、提高高度、拓宽维度,多层次打造创新课堂.
关 键 词 :小学数学;新课改;创新;自主学习
践行新课改理念,就要将重点放在“创新”二字上,让教学主体发生变化,更让教学方法丰富而有效.而这“创新”二字又主要反映在教学目的、教学手段和教学效果上.
一、创新教学目的,实践化教学成果
学习是为了什么,在传统的教学中,自然是为了考试.但是在新课改的过程中,要将这一观念逐渐向实用性方面转变,让学生明白,学习是为了更好地解决问题,更好地在生活中利用数学.数学不只是数字的科学,也是图形的科学,是落实于我们生活方方面面的学科.践行新课改,就要将数学的这种实用性展示给学生.通过实际生活例子引发学生的思考,进而引入学习的重点.将整节课的目的放在解决最初提出的问题之上,让学生学会去理解、探索、解决问题.
二、创新教学手段,多样化教学
传统教学将学生的思维限制在了牢笼里面,将数学学习变成了“依葫芦画瓢