初中物理有关论文范本,与初中物理的有效教学相关毕业论文的格式

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摘 要：对于初中物理学习,不少学生都存在着一定程度的困难.那么,如何进行有效的物理教学,培养学生对物理学习的兴趣呢?从物理情境的创设、物理实验方法的应用、合理的教学步骤几个方面,简单阐述一下如何进行初中物理的有效教学.

关 键 词 ：初中物理；有效教学；步骤

一、物理情境的创设

从小学时的自然科学学习过渡到初中时的物理、化学、生物课程的学习,很多学生还没有形成比较系统的理论分析的思维.所以,在诸如物理课程的学习中,便主要依赖于他们的生活经验.因此,初中物理教学首先可以通过现实的物理情境的创设来进行.

1.实物和模型的运用

可以在教学中借助一定的实物和模型.对于模型的建造有助于抓住问题的本质,排除次要因素的干扰；另外,通过实物和模型的展示,还可以比较直观形象的方式加深学生对物理知识的理解,弥补学生对抽象概念认识的不足.所以,在初中物理教学中,实物的运用和模型的建造是一种很重要的教学方法.

2.多媒体工具的运用

多媒体工具的运用可以创设丰富的物理情境.多媒体工具在声音和图像的传达方面都更加形象和直接,有利于学生运用自己的形象思维对所学的物理知识进行理解和吸收.例如,在分析声音的传播途径时,可以通过观看声音传播的录像,将抽象的步骤具体化.或者使用录音设备记录学生自己的发音,通过别人所听的声音和自己所听的声音的对比,了解声音传播途径的不同带来的不同效果.

二、实验的方法

物理知识的学习,最终目的在于指导物理实践.所以,有效的课堂教学,还应该包括物理实验这一方法的应用.物理知识和结论的得出本身就是科学家在基于大量的物理实验的基础上得出的.所以,在教学中运用物理实验的方式,要能够让他们明白物理课程中那些重要的规律和定律的诞生过程,培养他们科学的思路.另外,物理实验在培养他们思考能力的同时,也培养了他们动手的能力,有利于他们在理论和实践上的综合发展.最后,物理实验这种方式能够在很大程度上引发学生对于物理学习的兴趣,激发他们在物理学习上的热情.

三、合理的教学步骤

1.课前的准备

合理的教学步骤首先要求教师做好充足的课前准备,在充分把握教材内容的基础上设计合理的教学内容；其次,在充分考虑各个层次学生的能力的情况下,编写合理的学案,对不同的学生实行不同的教学策略；再次,准备好课上需要的模型、工具等.

2.课上的引导

课上的有效引导也是初中物理教学中很重要的一个步骤.巧妙的课程引导能够让学生很快融入物理学习的环境中来,使他们从一个被动的接受者变成一个积极的参与者.通过展示有趣的物理现象,提出有趣的物理问题,激发学生探求结果的意识.

3.课堂的练习

进行必要的课堂练习,也能够加强初中物理的有效教学.学生往往对于理论知识已经有了很深的理解,并且通过亲身参与实践,拥有了一定的动手能力.但是,在面对具体的物理题目时,还是会出现这样那样的问题.这就要求教师设置一定的课堂练习,使