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摘 要:小学生从开始步入五年级,就是进入了小学阶段的一个转折点,在英语阅读方面也有了一定的要求,需要提高英语阅读能力.从基本阅读技巧和增加词汇量和阅读量两方面提出小学高年级英语阅读策略.
关 键 词 :阅读技巧;词汇量;阅读量
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小学生从开始步入五年级,就是进入了小学阶段的一个转折点,在英语阅读方面也有了一定的要求,需要提高英语阅读能力.在此之前,小学高年级的学生虽然也接触过一些较小篇幅的英语文章,但是对于达到小学高年级的英语阅读要求还是有一定距离的.因此,对于如何提高小学高年级学生的阅读水平,本文有以下几条策略.
一、基本阅读技巧
对于英语文章的阅读,如果是遇到不认识的单词就去查字典或是遇到好句子就停下来做笔记,这样不仅会打断思路,影响阅读速度,还会容易使学生走神,丧失阅读的兴趣.因此,对于英语短文也是有基本阅读技巧的.比如说,首先可以进行全文的浏览,猜测文章的大意;其次,略读文章,通过段首句或是找到明显的关键句子,忽略不重要的内容,突出标记和文章主旨有关的句子或转折点.
对于英语短文阅读考试,有时间的限制,一词不落地读文章显然是不明智的.所以,对于考试,也是有应试技巧的.比如说,首先,看题目,通过题目再看文章会有目的性,对文章的内容进行猜测;其次,通过跳读,结合后面的题目,找出关键句子&