关于图书馆电大毕业论文,与中学现代图书管理的路径探究相关论文文献综述范文

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【摘 要】中学图书馆为学校提供文献信息的一个基础,在学校的组织阅读和服务中起着非常重要的作用.随着时代的不断变化,信息技术也在飞速发展,中学图书馆管理已经慢慢进入科技时代.在新的时代背景下,我们需要改变中学图书馆管理的现状,采用创新的管理方式来进行图书管理.本文主要分析了现阶段中学图书馆管理中存在的一些问题,并且针对这些问题提出了创新的措施,使得中学进入现代化的图书管理行列,以适应新时代的发展要求.

【关 键 词 】中学；现代图书管理；路径；创新

0.引言

中学图书馆是学校的一个重要组成部分,它是创造一个良好的校园文化氛围的重要场所,也是校园精神文明建设的重要基地.为了能够更好地开发图书馆的资源,使得老师和学生能够拥有一个良好的阅读环境,这就要求图书馆管理的思想和方法得到一定的改变,以跟上时展的步伐,通过改革与现代图书馆管理的创新,建立一套新的管理机制,以适应社会的发展,满足人们的基本需求.

1.现代中学图书馆管理中存在的问题

1.1图书馆的服务功能不协调,经费不足

随着信息技术的发展,知识更新速度也在不断加快,这就对图书信息更新和管理的要求也会提高,新的书需要及时快速地得到更新,这就关系到一个图书馆经费的问题.然而,图书馆经费不能随便超过预算,这是由学校严格控制的,需要通过相关部门一级级进行审核和确认.这种职能的分开,必然导致谈判出现一定的冲突,影响工作效率,导致服务功能不协调,使资金不能及时到位.这就会使得中学图书馆在自身的装修、维修、设备更新和管理等方面扣除一部分的资金,用不多的钱来添加新书到图书馆中,不能够对图书进行优秀的挑选.

1.2图书馆管理人员技能水平比较低

随着网络信息技术的不断发展和普及,图书馆的信息管理也面临着巨大的考验.然而,目前,图书馆工作人员已经出现了人口老龄化的现象,他们仍然使用一些传统的管理方法.管理人员的整体素质比较低,计算机技术水平比较缺乏,不能适应网络环境的根本要求,不仅难以掌握一些最新的技术和专业的管理水平,加上他们一些旧知识流失,导致不能有效地管理图书信息,图书信息不能及时进行整理和更新,直接影响到中学教师和学生对图书馆信息参考的要求.作为文献信息资源的开发者,这些外部条件和一些内在因素将会极大地阻碍图书馆信息管理的发展.

1.3图书馆管理理念比较陈旧

目前,许多中学图书馆的管理模式都是比较传统的,服务模式也是延续了几十年的.因为管理团队接受的课程都是采用传统的教学内容和方法,管理人员缺乏一定的参与意识,而且还缺乏竞争意识.他们对新世纪没有敏锐的感知,认为只要有书就足够了,再加上图书馆的资金不足,这就使得出现了一些“重量不重质”的现象,不能够对图书信息进行创新的管理.

1.4图书馆服务模式单一

现在,有很多的中学图书馆采用的都是一些简单的管理模式,教师和学生在进行借阅的过程中,和管理员能够进行交流的就是借还的过程,其他方面就没有太多的语言交流.这种单一的服务模式,就会使管理人员不能够了解到一些新的情况,再加上自己的知识范围是有限的,没有相关的人员开展一些宣传和培训工作,无法实现和社会同步更新图书馆,以及图书馆管理体制相对落后,这样就会使得图书馆不能够发挥其有效的能量.

2.中学现代图书管理的创新路径

2.1加强管理制度创新的研究

我们可以从理论层面和意识上加强对图书馆管理的重视,需要对现有的图书馆管理模式进行分析和综合评价,分析其中存在的一些问题和不足,尽快建立适合当代中学图书馆管理的权威理论体系.在广泛吸收机构代表的意见以后,需要结合一些管理人员创新绩效管理经验,让一线管理人员也参与到图书的管理中,他们可以对自己的管理经验进行交流和讨论,让他们能够享受自己的劳动成果,也能够学到他人的方法.我们必须针对现阶段中学图书馆管理的独特特点的发展现状,建立具有前瞻性和建设性的理论体系,对图书馆管理进行有效的指导.

2.2提高图书馆管理人员的综合素质

无论是传统的图书馆工作,还是先进的数字图书馆管理系统,都离不开管理人员的操作.图书馆管理人员的工作离不开管理,所以,我们需要转变图书馆管理员的职能,而且还要注意培养他们的素质.同时,作为中学图