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[摘 要 ]在大众传播时代,传播生态为其庇护下的各类媒介发展提供环境.但是,由于地理因素的差异却时常造成传媒发展的不平衡,而这种不平衡也反过来影响当地传播生态出现失衡.现代传媒研究中,媒介和地理的关系日趋复杂.针对媒介的城市集聚现象、东西部媒介发展严重失衡现状和媒介在西北少数民族地区的不良传播效果问题,本文以甘肃为例,从提高西北少数民族地区经济发展、培养受众媒介素养等方面提出了关于媒介在西北少数民族地区提高传播效果的几点意见,希望媒介作为大众认知社会的窗口,能充分考虑地理因素,成为传播生态平衡的推进器.
[关 键 词 ]传播生态 媒介地理 失衡 平衡
[基金项目]教育部人文社会科学青年基金项目成果,项目批准号:09YJC860026
今天,传播生态的现状已经是全社会共同关注的问题.传播生态中包含的受众、媒介、经济问题贯穿了构建和谐社会的始终.这一问题在全国范围的讨论具有宏观发展的调控意义,在具体地区的讨论则更具有实际意义.
将生态环境引入传播学形成传播生态学.以此为基础,对其中各种因素的生态位确定和生态链条关系的阐述,可以明晰传播环境、传播语境、传播习惯、传播方式、接受方式等一系列相关于大众传播实践的连锁问题,并对区域传播的具体实施找到途径.
一、关于传播生态的解析
对传播生态,传播学界许多学者都做出过分析.笔者认为,对一个地区传播生态的研究应该从两个层面做出定位.其一是传播气候,也就是弥散、渗透在该地区的大传播背景.比如流行的传播方式、普遍的传播观念、外来的传播行为影响等因素.其二是传播氛围,即该地区特有的文化、经济、受众等因素凝结而成的具有区域传播特性的多维时空概念.如地区的区域性、地区的民族性、与其他地区形成差异的性征等.这两个层面具有相互作用与反作用的能力.在传播气候影响和制约区域传播氛围的时候,会在具体的传播行为和传播现象中得以表征,施加在该地区的传播背景压力导致外围传播层次的一致性.但同时不可忽视传播氛围的自身调控和抵制作用,对于传播气候它拥有吸收融合与排斥摒弃的自养行为.正是由于这种行为作用,对传播生态度的研究,既要“综合治理”,又要“因地制宜”.以图示为例作进一步说明:
以外部圈层作为传播背景,它的特征具有中心扩散性,从传播的核心区域逐步向外延展,但其传播效果也会随着外散而减弱.
图中A区为传播的核心区域,信息穿透力、传播理念以及传播方法都较为先进,并以不同力度弥散在整个传播空间当中,是相对信息流动最活跃的地区.B、C、D、E四个区域为传播大生态背景下的单个传播区域,它们受到A区的扩散影响,同时又根据所在的不同区域表现出不同的传播个性.
值得注意的是可将B、C、D、E四个区域相对于A区的辐射进一步划分为三个区域(如图所示),每一个区域所受到的辐射程度不同传播氛围也不尽相同,越靠近核心区域所受到的影响就越深刻,反之亦然.不同区域之间有时也会形成传播活动,将某些共性体现出来可能形成更大的区域传播生态.
造成上述传播生态内部运动的归因有四个方面:受众、媒介、经济、社会.它们有机地结合并且共同在传播生态中发挥作用.这些作用可以是顺序发展的,也可以是交叉完成的;它们所形成的网状结构编织出传播生态对传播行为作用的各种形态,并富有强力的弹性.
传播生态是实现受众―媒介―经济―社会这一复合生态系统整体协调而达到一种稳定有序状态的演进过程.这里“生态”已不仅仅是借鉴单纯生物学的含义,而是一个整体互动的概念,蕴含受众、媒介、经济、社会复合生态的内容,强调四者协调发展和整体生态化,即实现共同演进、和谐发展、共生共荣,它是可持续发展模式.一个健康的传播生态,能使人类确立媒介与环境、人与自然和谐相处的新型价值观和资源观,构筑正确的信息传播与消费模式,并建立科学的媒介经营与管理机制.这其中的一个核心观点是构建传播生态的平衡问题.
传播生态平衡实际上是以媒介产品生产和传播为核心的要素的优化组合,包括媒体通过时间和空间反映出来的媒介产品形态、频率频道、人力资源、广告资源,也包括受众支持、信息系统等等.前者可看作是传播生态内部平衡,后者可看作是传播生态外部平衡.这些要素在传者和受众之间乃至这两者与社会经济之间形成动态循,始终处于平衡―失衡―平衡的状态.一旦任何一个要素产生畸变或者消失,将影响整个传播生态的平衡.失衡则直接影响传播生态的生存和发展.这反映出传播生态发展的复杂化趋势.此外,传播生态的多元化与裂变化趋势也应关注.当今世界,媒介的多载体化、传播的全球化以及信息的数字化,是形成多元化传播生态环境的三大原因.而这三大原因实际上就是传播的内部条件和外部战略环境出现了变化.
大学生如何写媒介毕业论文
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但是,传媒的发展似乎也遵循这样一种规则,即“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”;“一方水土养一方人”.千姿百态的地理环境为不同地方的人类活动也打上了带有明显地域色彩的印记,处在不同地理环境中的媒介也是各有特色,媒介与地理的关系则显得密不可分.因此,深刻地认识媒介与地理的关系,有助于全面、客观地认识和了解媒介发展的地理格局和生态状况,有助于深刻理解和科学把握当下媒介生存的地理成因以及媒介未来的发展机遇和基本趋势,从而加强媒介建设,修复媒介与地理环境之间的生态关系,进而为建设和打造和谐社会做出贡献.[1]
二、媒介地理学给出的思考
媒介地理学是从媒介学与地理学的交叉边缘地带划分出来的一块小小的学术领地,也是传播学、媒介学、地理学、政治学、经济学、文化学、社会学等众多学科的知识搅拌、混合而建成的一座理论大厦.[2]它是以人类同媒介、地理的相互关系及其互动规律为研究对象的,具有自主和独立条件的新兴学科.媒介地理学关注和重视特定地域产生的特定媒介形态,及其相同媒介形态中呈现出的不同地理样本,认同和理解生活在不同地理环境下人的不同传播特点,以及不同区域受众对媒介内容会有不同的地理“看”法.[3]
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媒介地理学虽是媒介学与地理学交叉研究的产物,但它具有自己独特的研究领域.和媒介学相比,它更注重把媒介现象放到特定的地理环境中进行考察和分析;与地理学相比,它则侧重分析地理的媒介再现以及地理因素对媒介和受众的影响制约.媒介地理学的现实意义在于,它能够激发并促使现代社会构建人、媒介与地理之间的和谐关系.[4]
三、传媒发展失衡是传播生态失衡的重要表现
西部广阔的地理空间资源和媒介集团的数量相比较很不平衡.由于特殊的地理、历史、经济、文化等诸多方面的原因,我国西部媒介在所占有的信息资源以及媒介权利上和中东部对照差异明显.打开我国的“媒介地形图”,势必会发现:这些年成立起来的各种报业集团、广播电视电影集团以及各种媒介公司和影视制作公司等,大部分在沿海开放城市.
“中国的媒介地理版图的形势正好与中国的自然地理版图形势相反,前者是东高西低,后者是西高东低.”[5]此种东高西低的媒介地理版图形势无疑说明了西部媒介集团的数量和其广阔的地理空间及丰富的文化资源相较很不平衡.
四、应对失衡的策略性研究
21世纪作为一个信息传播社会和知识经济时代,一个人传播技术的高低和传播能力的大小,与他的经济状况的好坏、社会地位高低基本成正比.少数民族,尤其处在西北这个落后和欠发达地区的少数民族,他们不良的媒介使用状况值得我们思考和重视.
从“媒介地理学”角度出发,笔者认为,要提高媒介在西北少数民族地区的传播效果,可以从以下几方面考虑:
首先,切实提高西北少数民族地区的经济发展水平从而为当地的媒介发展打下坚实的物质基础.大众媒体的发展水平往往标志着一个社会的整体发展水平,但同时也受到社会整体发展水平的制约,最根本的作用力就是社会的经济发展水平.1970年美国著名传播学者PJ蒂奇诺提出的“知识沟假说”认为,随着大众传媒向社会传播的信息日益增多,社会经济状况较好的人将比社会经济状况较差的人以更快的速度获取这类信息.因此,这两类人之间的知识差距将呈扩大而非缩小之势.这一理论从宏观社会结构层面审视大众传播过程中的不同社会地位群体在知识获取方面的差异性,从而为媒介效果研究打开了一个全新的思路.
以国家政策倾斜和政府支持为助推力.经济的发展是地理、历史等因素长期影响的结果.要提高一个地区的经济发展水平,国家推出相关的政策倾斜以及政府的大力扶持显得尤为重要.只有经济实力雄厚了,才能为媒介的发展打下物质基础,只有各种媒介达到一定的覆盖面,传播效果才有可能提高.西北少数民族地区的受众因为条件限制而导致的报纸、广播等媒介接触极少的情况也会有所缓解.
以诚信合作实现共赢.近年来,西北几个少数民族地区电视台通过和经济发达地区的大众媒介联手,在获得发展资金和增强自身实力方面取得了显著成效.比如内蒙古卫视和上海开麦拉传媒合作、宁夏卫视和上海财经合作以及青海卫视与湖南卫视联合.这样的合作方式为少数民族地区电视媒介注入了资金和发展动力.因此,发达地区带动少数民族落后地区,通过合作实现共赢不失为一个好方法.
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其次,注重西北少数民族地区的文化教育以提高受众的媒介素养.
受教育程度的不同导致人们在信息传播活动中有着一定的差别.这就要求处在大众传播中的受众有较好的知识文化水平.所以,注重少数民族地区的文化教育至关重要.
受众本身的素质是影响传播效果的重要方面.受众应该变被动接受为积极主动参与,以促进自身媒介素养的提升.这就要求受众健全自身的知识体系,对信息具有更好的分析和判断能力,尽可能摆脱媒体的控制,形成自己的观点,此外,还需要受众了解媒介行为、积极主动参与媒介行为,学习使用媒介发出自己的声音,提高自身接触媒介和使用媒介的能力,从而促进媒介在当地的传播效果.
注释:
[1][2] 邵培仁:《媒介地理学:行走和耕耘在媒介与地理之间》,《中国传媒报告》
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[3][4]邵培仁:《作为最新研究视野的媒介地理学》,《广告大观媒介方法》2006年第1期
[5]周燕群:《中国报业集团系列报刊布局影响因素的经济学分析》,《新闻记者》2003年第10期
[6]段鹏:《传播效果研究:起源、发展与应用》,中国传媒大学出版社,2008
参考文献:
[1]托克维尔:《美国的民主制度》,商务出版社,2004
[2]勒温:《拓扑心理学》,商务出版社,1999
[3][美]David L.Althdide:《传播生态学》,人民邮电出版社,2000
[4]涂尔干:《社会劳动分工论》,商务出版社,2003
[5]吴继善:《心态新闻学》,北京广播学院出版社,2004
[6]郑兴东:《受众心里与传媒导论》,新华出版社,2004
[7]郑保卫:《媒介产业:全球化多样性认同》,中国传媒大学出版社,2007
(西北民族大学新闻传播学院)
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