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摘 要 :新课程呼唤 “新课堂”,这种呼唤是一种富有时代特色的追求,是一种急促而强烈的人心所向!而课堂开始的新课导入则可以看成是“新课堂”的“水之源”、“景之韵”.笔者根据教学实践及初中美术课堂的实际需要,总结出以下一些课堂导入的方法,供同行切磋.
关 键 词 :初中美术 课堂教学 情景设置
一、走近生活
生活是学习的主动力,学习的目的就是为了更好的为生活服务.可能许多教师都发现,新课程标准下编写的新教材,不一例外的贴近生活,尤其是美术教科书更是从生活出发,为生活服务.这一切都为我们从学生的生活体验、情感中去引导知识的学习提供了便利.比如笔者在教学十五册第二课《关注你、我、他》一课时,就通过这种方法来引导的,先提问“生活中你比较欣赏(或尊重、崇拜、喜欢)的朋友、长辈、英雄、明星有那些?他们哪些地方吸引