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【摘 要】 英语三级考试是高职高专学生必须达到的英语等级,而进入高职高专院校的学生英语基础相对较差,通过英语三级有一定难度.本文针对这一具体情况,分析提出应对三级考试的方法,以期广大学子能顺利通过英语考试.
【关 键 词 】 高职高专 三级考试 技巧方法
随着国际经济深入的发展,英语已经进入到各个领域,越来越多的公司将英语水平作为招聘新员工的硬性条件之一.依形势来看,高职高专的学生需要对英语的学习重视起来.培养学生掌握一定的英语语言基础知识,能运用英语进行有关的涉外业务工作,这是高职高专英语教学的目标.为了检验高职高专学生英语能力,国家进行了英语英语应用能力测试.因而,学生在大学期间需要全力通过英语三级考试.英语三级考试的难度介于高考英语和四级英语考试难度之间,比较适中.学生应对考试,首先要清楚的了解到考试的题型和分值分布情况.
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一、考试试卷题型分析
英语三级考试试卷总共分为五大部分.
第一部分:
听力理解(ListeningComprehensive),得分占总分的15%;
第二部分:
语法结构(Structure),得分占总分的15%;
第三部分:
阅读理解(ReadingComprehension),得分占总分的35%;
第四部分:
翻译—英译汉(Translation——EnglishtoChinese),得分占总分的20%;
第五部分:
写作(Writing/Translation——ChinesetoEnglish),得分占总分的15%.考试总耗时120分钟,分值100分.
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由以上情况可以看出,除阅读理解外各大题型分值所占比重比较平均,因此学生应重点攻克阅读理解,对待其他题型需均衡发展予以应对.
二、应试的技巧和方法
(一)加强英语听力的训练
学生每天应坚持听英语半个小时到1个小时,先从简单英语慢速英语开始,听不懂可以反复听,务必要听懂每一句话,然后难度向三级英语靠拢.平时英语听力材料的内容尽量丰富,扩充英语听力的情景范围,模拟英语环境,做到身临其境,全身心的投入,这样对英语听力的提高大有裨益.听和说是相辅相成的,在课堂上学生要重视每一次英语交流的机会,加强英语交际锻炼,真正发挥英语作为语言的功能.考试前把历年的听力真题拿出来听,开始进入考试状态.考试时,先快速把题干和选项看一遍,根据选项做好充足准备,播放时抓住英语听力的关 键 词 语和语句,善于揣测言外之意.
(二)掌握英语各种语法
英语三级考试重视了对学生掌握英语语法的考查,学生学习英语语法应当全面了解.英语的语法分为词法和句法两大部分.学生融会贯通英语语法分三部分.一是学生要掌握名词、限定词、代词、形容词、副词、动词和介词的基本用法.二是要掌握时态、被动语态、一致关系、替代和省略的基本用法.三是要掌握主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句、定语从句、状语从句、倒装句和虚拟语句的基本用法.
(三)提高英语阅读能力
阅读理解是英语考试的重中之重,3级考试分值高低很大程度上与阅读理解题做得好坏有关.打好阅读基本功,平常需要多读英语文章,尽量做到用英语思维全篇阅读,避免一边看英语一边看汉语翻译.遇到不理解的单词,先不要查字典,根据句子环境来猜测大致意思,务必保持阅读的顺畅性.在课堂上,认真学习每一篇课文,全面理解.做阅读理解题时,先从题干和选项看起,带着问题去阅读,这样使做阅读理解题更有针对性.
(四)正确理解英语语句与合理翻译
英语翻译题共有5个句子,这类题型考的是词汇量、语法和翻译功底.学生平时看文章时要锻炼对语句的理解力,特别是长句,要分析句式.翻译切忌简单地用词汇进行堆砌,用汉语思维逐个单词翻译.一定要在理解整个句子的基础上,整体翻译,使翻译出来的汉语通顺易懂.在考试时,翻译题一般是从一篇文章中找出5个句子,前面4个句子有直译的选项,根据整篇文章的意思,结合个选项的意思,选出最恰当的译文.最后1句翻译题需要学生翻译成汉语,无选项,这题难度相对较大,先忠实于原文的意思,然后确定句子的结构、成分和内容,逐句翻译,保持前后句子的连贯性.
(五)勤于英语写作
培养英语的写作能力在于平时的锻炼,养成良好的写作习惯,对英语写作能力的提高有很大帮助.学生要按照教师要求,认真完成每次英文作文写作,仔细分析老师给予的指导评语,知道自己犯了什么习惯性的语法错误,确保下次不再出现类似问题.考试中,写文章的时候不要将一篇文章写成一段式的.一般运用三段式结构,使文章看起来有层次感.在掌握英语语法的情况下多使用漂亮的从句,文章衔接得当,通读顺畅.
英语的学习归结一点是长期的积累过程,词汇量是英语学习的基础,把这根基打好了,英语学习才会轻松的多.学生要多注意日常学习英语,把学习英语当成一种习惯,不能把英语当成负担去学习,尽量培养学习英语的兴趣.另外,作为一门考试,应多加进行解英语试题