文言文类有关论文范文资料,与初中语文文言文教学中的技巧相关论文英文翻译

本论文为文言文类有关论文英文翻译,关于初中语文文言文教学中的技巧相关研究生毕业论文开题报告，可用于文言文论文写作研究的大学硕士与本科毕业论文开题报告范文和优秀学术职称论文参考文献资料下载。免费教你怎么写文言文及学生及课文方面论文范文。

【摘 要】文言文教学时初中语文教学中的重难点之一,对培养学生的文学素养有着至关重要的作用.本文从实际文言文教学中出现的问题着手,阐述了小组教学、课堂竞争等教学技巧,以期取得最佳的教学效果.

【关 键 词 】语文；文言文；技巧

文言文是我国传统文化的瑰宝,行文对仗华美,是提升学生文学素养的重要文种之一.但是长久以来,文言文教学一直是初中语文教学的难点,但是,多数初中生的文言文学习情况令人不安,很多学生对文言文缺乏足够的学习兴趣,认为文言文晦涩难懂,感觉枯燥乏味.这其中有文言文本身特点的关系,但也与我们很多语文教师的教学方法有关,传统的文言文教学以逐字逐句的串讲为主,让学生记笔记、背考点.这样“填鸭式”的课堂,固然能取得一定的教学成果,但对学生的文学素养的提升很不利.

在文言文教学中,一些现代文教学中的教学方法也可以被我们所借鉴,如引入课堂竞争机制,采用小组合作教学法等,以此来活跃语文课堂.下文以人教版语文初二教材文言文为例,论述该教学方法在课堂中的实际应用.

在课堂中采用小组合作教学法,把全班四十名学生分为八个小组,将整个课堂教学分为预习、展示和拓展巩固三个部分.

一、预习课

以初二年级下册《岳阳楼记》为例,要求学生预习三项内容：

1.基本知识

（1）一词多义：夫、观、极、去、开、或.要求找出例句并解释该词在不同语言环境中的不同含义.

（2）古今异义：找出下列例句中古今异义的词：气象万千、微斯人、此则岳阳楼之大观也、横无际涯、浊浪排空、予观夫巴陵胜状.

（3）通假字：找出属于作文以记之、百废具兴两句的通假字并解释.

（4）了解词类活用：百废具兴、先天下之忧而忧、后天下之乐而乐、滕子京谪守巴陵郡.

（5）分析特殊句式：刻唐贤今人诗赋于其上、多会于此、居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君.

（6）用简要语言阐述文章内容.

2.认真思考下列问题并以小组为单位讨论

（1）为什么开头第一句就提出“谪守”?而不写“出守”?范仲淹这不是使老友难堪吗?为什么?

（2）接下来写滕子京的政绩,有什么用意?能否删去?

（3）这第一段话写什么?在全篇起什么作用?

（4）第二段从那些方面写洞庭湖景色?

（5）“气象万千”一句有什么特殊的作用?既然是写景,为什么写的如此少?

（6）“前人之述备矣”一句什么作用?与第一段哪一句呼应?

文言文论文怎么写
播放:31630次 评论:6502人

3.根据课文注释,用当代汉语翻译文章,并在小组内讨论

以上三项任务提前两天打印并散发给学生,要求组长把第一项内容中的六条部分分派给本组成员,建议学生通过工具书查找,并在预习课上讨论.后两项内容可在课堂上讨论,在展示课上以抢答方式检验预习效果.

二、展示课

课时开始前要求值日学生做好优秀个人和小组加分统计的准备工作,回答正确、有新意的答案通过加分予以鼓励.课堂抢答积极活跃的个人和小组可以获得加分和表扬.

进行展示课教学时应时刻遵循下列的原则：

1.设计有趣导语,引起学生的兴趣

展示课开头的导语不仅要引起学生的学习兴趣,更要激发学生的竞争意识.例如《马说》一文设置成这样的导语：“物尽其用,人尽其才”是人才实现自身价值所企盼的理想境界.但在很多时候,特别是古代封建社会,很多人才常哀叹生不逢时.人才受压制,不能施展自己的报负,甚至被扼杀,是一种经常性的社会悲剧.另一方面,人才如何施展自己的抱负,才能用在什么地方、为谁所用也是一个不能不重视的大问题.韩愈的两篇短文论述了上述两个问题,他的见解和主张值得我们深思.

2.营造和谐、轻松、有活力而又充满竞争的课堂氛围

展示课需要老师的评价和引导,需要学生踊跃参与.展示课的活动过程是：①课前让组长抽签,分配展示任务.②展示前应范读课文,以求学生再次整体感知课文.③各组展示预习结果,接受其他同学的评价.④由学生翻译全文.课堂口头翻译是检验学生是否掌握全文要点的关键.翻译课文遵循这样的方法：首先,翻译课文只能结合课本注释进行.其次,用接龙的方法,先由一位同学打头,其他人聆听,谁如发现有译的不准确的地方,马上站起来指出,并接着译下去.再次,翻译课文视文章长短选出一至三名优胜者予以加分.设计抢答题,要求学生在反复朗读课文后抢答.抢答题要紧扣文章的主题、重点、难点,还要有梯度,有引领性.例如《醉翁亭记》——作者写山间的朝暮变化和四季Ç