法学研究生精读书系

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清华大学,攻读硕士学位,研究生选题报告及论文工作计划,研究生学号,院(系,所),学科,指导教师职称,联合指导教师。

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诉讼法学学科硕士研究生培养方案,一,适用专业,诉讼法学(030106),二,学科主要研究方向,1,电子证据2,网上诉讼,3,网络信息司法认证4,网络调查,。

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华东政法大学2016级法学,硕士研究生课程表
授,现任华南理工大学法学院,知识产权学院副教授,民商法专业硕士研究生导师,中国设备监理工程师培训讲师.在《中国法学》(英文版),《知识产权文丛》(郑成思主编),《着作权》,等刊物上发表商法,知识产。

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书照片,已参加相片采集的学位申请人,认真核对照片;未参加相片采集的学位申请人,请按附件2提示.用于上报和认证.,二,申请答辩:申请人必须在研究生校务管理系统中(研究生校务管理系。

诉讼法学,研究方向博士研究生导师简况表
院研究生实验课程教学,实验中心运行管理,自适应光学与图像复原技术方面的科研工作1"双211院校"博士毕业生.国际法学博士助理研究员国家安全与军事领域战略研究,发展战略评估。

别开生面的传统法律制度史研究
别开生面的传统法律制度史研究别开生面的传统法律制度史研究瞿同祖先生的英文力作《清代地方政府》经范忠信、晏锋两先生译成中文，已由法律出版社于2003年6月出版，并被收入“法学研究生精读书系”。对于。

大法官们越来越年轻
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论非法科法学研究生的培养
摘要：法学研究生招生门槛的降低催生了“非法科法学研究生”这一特殊的研究生群体，而对他们的培养尚未引起人们的重视。为了确保人才培养的质量，针对目前这。

刑事诉讼法学研究生培养模式研究
摘要：熟识诉讼知识的应用型人才培养是关系刑事司法能否顺利实行的关键因素，然而我国高等教育体系中，诉讼法研究生人才的培养模式存。

谈法学研究生的培养方式改革
摘要】随着研究生的扩招，如何提高法学研究生的培养质量，提高法学研究生在就业市场的竞争力，已经成为每个法学研究生培养院系亟待解决的问。

浅谈环境法学硕士研究生培养思路
摘要：环境法学硕士研究生的培养是环境法学专门人才培养的重要组成部分，而环境法学人才的培养及成长也应建立在科学环境资源法教。

法学研究生课程教学方式反思与拓展
摘　要　研究生课程的教学方法在一定程度决定了研究生的培养质量。作为后本科教育阶段，法学研究生教学应注重培养学生的科研创新能力以及实。

法学硕士研究生培养模式的反思与探索
摘要：法学硕士研究生培养质量的提高，已成为高校和社会高度重视、关注的问题。法学硕士研究生的培养目标存在定位不当、脱离社会需求。

浅析讨论式教学法在法学硕士研究生课程中的应用
摘要：我国法学教育面临瓶颈，教学方法亟待转型。在研究生层次教育目标的指引下，法学教育方法寻求突破。讨论。

论法学硕士研究生课程考核制度之完善
摘要】硕士研究生教学与本科教学之间存在明显差异，因此在二者的课程考核方式上应当设置不同的考核方法。但是我国现今绝大多。

法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策
法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策,法律硕士（法学）专业研究生,培养模式的问题与对策,吴纪树,（中共重庆市万州区委党。

我校研究生英语教学改革下精读教材的使用及编写
摘要：2007年我校正式将研究生教育提到了教育日程中来，我们在随后的五年摸索中，发现了存在的问题，进而。

公外硕士研究生短文写作中的错误分析及其对精读教学的启示
摘要：笔者基于长期从事公外硕士研究生精读教学的经验,在论文开头首先按照不同的类别举。

从矛盾到协调:我国法学本科与研究生教育关系之合理厘定
摘要：我国现行法学高等教育模式并不明确，使得法学本科教育与研究生教育存在着目标设定、发。

“人文中国”书系缘何输出?
“人文中国”书系缘何输出?“人文中国”书系缘何输出?,近日，法国天赋出版社（talentspublishing）和越南胡志明市联合出版社（hochiminhcitygenera。

新常态?新视野:《全面深化改革书系》发布
新常态?新视野:《全面深化改革书系》发布新常态?新视野:《全面深化改革书系》发布,本刊讯9月12日，“新常态?新视野：《全面深化改革研究书系》报告会”在北京举行。国家新闻出版广电总局副局长。

险峰上的精读
险峰上的精读险峰上的精读,文题,读书须读到不忍舍处方见得真味。若读之数过，略晓其意即厌之，欲求别书看者，则是于此一卷书犹未得趣也。――朱熹,请结合材料，自定立意，自拟题目，自选文。

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《新世纪修辞学书系》推出著作四种等《新世纪修辞学书系》推出著作四种等以新加坡学者郑子瑜先生为名誉主编。由宗廷虎、陈光磊、冯广艺主编的《新世纪修辞学书系》(12种)已由山东文艺出版社于2006年7。

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爱的教育书系?国外精品丛书爱的教育书系?国外精品丛书编辑推荐一套极富爱心和教育性的读物，一次世界当代经典文学之旅，中小学生课外必读书系。该书系为意大利著名作家亚米契斯所写的儿童文学巨著―。

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