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法律硕士(法学)的培养模式研究
作的若干意见》（教研〔2009〕1号)（后简称《通知》），对法律硕士重新进行了定义，明确分非法学和法学两类，考生除要符合学术研究生报考条件外，其中，报考法律硕士（非法学）专业学位要求考生在高校学习的专业。

法学法律硕士培养模式之完善
摘要：法学法律硕士作为新一类型的法律硕士在培养过程中还存在很多诸如定位不清,其培养模式的完善应当以实践性和职业性为指导，从培养方案设计、实践。

浅谈环境法学硕士研究生培养思路
摘要：环境法学硕士研究生的培养是环境法学专门人才培养的重要组成部分，而环境法学人才的培养及成长也应建立在科学环境资源法教。

法学硕士潜逃五年终落网
法学硕士潜逃五年终落网法学硕士潜逃五年终落网2010年1月,程俊应邀到新加坡讲学,不料在办理出国手续时,却被一副铮亮的手铐铐住了双手。原来,他是警方五年来一直网上通缉的逃犯!,伤人罪不。

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出境时,法学硕士被铐住双手出境时,法学硕士被铐住双手程俊是西南政法大学法学硕士，重庆市鑫伟房地产公司副总经理，后又被新加坡一所大学聘为法学专业客座教授。然而2010年1月，应邀到新加坡讲学的他。

法学硕士学位论文评价体系的统计分析与构建
摘要法学硕士学位论文评价体系是评价和衡量法学专业硕士论文质量的重要方法，对法学学位论文有着一定的指导和评。

法律硕士(法学)专业研究生培养模式的问题与对策
业型硕士的资金投入，确保专业型硕士与学术性硕士享受平等的待遇。〔参考文献〕,〔1〕郑永流.法学野渡：写给法学院新生〔m〕.北京：中国人民大学出版社，2010：182.,〔2〕〔。

法学硕士研究生培养模式的反思与探索
摘要：法学硕士研究生培养质量的提高，已成为高校和社会高度重视、关注的问题。法学硕士研究生的培养目标存在定位不当、脱离社会需求。

改革法律硕士(法学)教育培养制度的思考
摘要2009年增设的法律硕士（法学）类型，是我国法学教育的重要创新。它符合我国法学教育改革的方向，有利于我。

我国法学硕士教育存在的问题及其改革
我国法学硕士教育存在的问题及其改革我国法学硕士教育存在的问题及其改革目前，我国在法学硕士研究生教育中尚存在对实践教学和创新能力重视不够、未能真正形成合理的淘汰机制等问题。因此我们必须进一步改革，。

论法学硕士研究生课程考核制度之完善
摘要】硕士研究生教学与本科教学之间存在明显差异，因此在二者的课程考核方式上应当设置不同的考核方法。但是我国现今绝大多。

浅析讨论式教学法在法学硕士研究生课程中的应用
摘要：我国法学教育面临瓶颈，教学方法亟待转型。在研究生层次教育目标的指引下，法学教育方法寻求突破。讨论。

法律硕士信息素质教育研究
律硕士的创新能力，成为应用型和复合型人才。,3.1　课程建设,在美国，法律硕士是法学的第一学位，入学考试不考法律，认为让从来没有学过法律的人去考法律既违反常理，也没有任何评估价值。但在中。

司法考试背景下的法学教育改革思路探究
要多次反复参加司法考试才能通过司法考试，而一些非法学专业毕业的学生或社会在职人员反而能够比较轻松的一次性通过。人们从多年司法考试中总结出来一个客观的规律：博士考不过硕士，硕士考不过本科，法学本科不如非法。

法学专业硕士培养中的“第二课堂”及其完善
法学专业硕士培养中的“第二课堂”及其完善法学专业硕士培养中的“第二课堂”及其完善我国的高层次法律研究生教育包括法学科学硕士和法律专业硕士。以全日制为例，法学科学硕士是从1979年恢复招生时开始发。

父子对决:法学硕士卖臭豆腐如何让父亲圆梦?
父子对决:法学硕士卖臭豆腐如何让父亲圆梦?父子对决:法学硕士卖臭豆腐如何让父亲圆梦?26岁的王永上出身于教师家庭，十几年的求学过程中他获得无数殊荣。然而，正是这样一位让父亲倍感骄傲的儿子，却。

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美国布鲁明顿:“开花城”的法学硕士生涯(一)美国布鲁明顿:“开花城”的法学硕士生涯(一),美国印第安纳大学（indianauniversity）位于美国中西部印第安缡州，是美国阿巴拉挈亚山。

“失恋联盟”同仇敌忾,谁让法学硕士堕入深渊
“失恋联盟”同仇敌忾,谁让法学硕士堕入深渊“失恋联盟”同仇敌忾,谁让法学硕士堕入深渊,2012年11月3日凌晨，福州市首山路一带发生了两起恶性案件：两名夜行的年轻女孩被人掳上面包车后遭到殴打。

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美国布鲁明顿:“开花城”的法学硕士生涯美国布鲁明顿:“开花城”的法学硕士生涯,forrestrun,布鲁明顿是一座宁静的小城，适合单纯地学习和休闲地生活，这也是大多数普通美国人民生。

美国布鲁明顿:“开花城”的法学硕士生涯(二)
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