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天津市高校专业技术人员计算机应用能力考试大纲

教育技术学

了解教育技术的起源与发展,掌握教育技术的基本概念和基本理论,掌握多媒体教学素材的采集与制作,并能够利用计算机技术进行辅助教育.

1.教育技术概述

教育技术的起源与发展,我国教育技术的发展简史.

2.教育技术的基本概念

教育技术的概念,教育技术的定义和范畴,教育技术与教育技术学,教育技术学的理论基础,教育技术与师生,教育技术与教育改革.

3.教学模式与教学方法

教学过程,教学模式,教学方法与教学组织形式概述.

4.教学媒体的开发与利用

教学媒体的发展历史,教学媒体概述(分类,基本特征,在教学中的作用及选择依据),常规教学媒体的使用,包括硬件和软件,媒体材料的编制等,计算机类媒体的使用,包括多媒体课件,网络课件等,教学媒体的选择.

5.计算机辅助教育

计算机辅助教育概述,CAI的特点,CAI课件的设计与制作,远程教学方法(网络教学),网络与通信技术在教育中的应用,人工智能在教育中的应用.

信息技术

掌握信息技术的发展和计算机技术的应用,了解数制的概念,掌握计算机的组成和存储单位,了解多媒体信息的概念和信息安全的基本知识.

1.信息技术的发展及信息编码

计算机的发展和计算机分类,数制的基本概念,不同数制的相互转换,字符的ASCII编码及汉字编码,计算机应用领域.

2.计算机的组成及主要指标

计算机系统的基本组成及各部分的功能特点,微型计算机系统的基本组成与基本配置,数据存储基本单位(位,字节以及KB,MB和GB等)的基本概念以及相互之间的关系,微型计算机系统的主要技术指标(字长,内存容量,时钟频率等),微机常用存储设备(硬盘,U盘,光盘驱动器等)和输入/输出设备(键盘,鼠标,显示器,打印机等)的使用和维护方法.

3.计算机软件

计算机软件分类:系统软件,应用软