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中学计算机教育是一项基础文化教育和人才素质教育,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育.然而,中学计算机教育,由于这样那样的原因,课堂教学效率低下,或者学生高分低能现象仍然存在,学生缺乏动手实践能力和创造能力.我认为,教无定法,根据不同的计算机配置情况和不同的教学内容,可采用以下不同的方式进行计算机教学,从而达到对学生动手实践能力和创造能力的培养.
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