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【摘 要 】职业学校的计算机专业培养目标是以适应市场对学生需求为基础而进行的提高能力的培养.如何实现人才培养,使学生的专业技能得到充分发挥,是职业教育近年来改革力求探索的目标本文针对职业学校中的计算机教学进行了一定的探讨.

【关 键 词 】职业院校 学生 计算机教学 教学方法 策略

【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）01-0245-01

随着计算机技术的高速发展,计算机教育在各个学校中也开始高度重视.同时职业院校计算机对于其专业的培养对象和教育目标也开始发生了不断的变化,职业学校的教学们为了跟随时代的变化也为了培养更优秀的计算机教育人才,不断的改进教学方法,不断的创新.只有这样才能与时代为舞来满足当今社会发展的需求.那么对职业学校的计算机教学有哪些更先进的教学方法呢,本文对此进行了一定的讨论.

一、激发兴趣,促进教学

中国古代的教育家孔子[1]曾经说过一句大家都熟知的话：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”同时爱因斯坦也曾说过：“兴趣是最好的老师”由此看来在所有的学习之前都要使学生们有一定的学习兴趣,只有在兴趣下才能更好的促进教学,也能更好的发挥教师们的教学方法,对于职业学校的计算机教学是很重要的教学项目,让职业学校的学生们对计算机提起兴趣是很重要的.职业学校的学生们很多对于计算机很陌生,所以要给予打下他们良好的知识基础.教师可以给大家讲解一些关于计算机在当今社会的重要性.以促进学生们的学习兴趣.

二、引领时尚,创新教法

良好的教学方法是帮助学生们走向成功的航船,是学生们学习的捷径之路.只有在良好的教学方法下才能更好的帮助学生学会新的知识.职业学校的计算机知识与普通的高校不一样,它的职业性会更强,所以职业学校的计算机教师在不断的改进教学方式.与多名优秀的计算机教师总结以后得出一下的教学模式比较认可.

1.互动模式

职业学校的计算机教学中,比较有效果的一种教学模式[2]就是互动式教学模式,该方法将以往的传统的灌输式教学方法得到了全面的改进,互动教学使学生的学习由被动变为主动.由消极地学习状态变为积极地学习状态,该教学模式很受大家的欢迎.在职业学校的计算机课堂教学里,教师会以教材中的教学内容的特点以及教学要求为主要的教学依据,与学生们进行互动式教学,激发学生们的求知欲望而营造良好的学习氛围,并且可以通过互动教学内模式与展开讨论,这样的教学模式不仅提高了学生的自信心,同时还能促进师生情感,增进学习兴趣.

2.案例指导方法

计算机教学与其他科目的教学方式有很大的不同.计算机教学最好的方法就是要有具体的案例去执行.计算机中的案例教学法[3]就是教师在教学过程中,教师为了增进学生们的理解和分析能力而提出计算机案例并给予讲解或由学生分析案例,最后由学生运用已经学过的计算机知识来制作案例的一种教学方法.案例教学指导方法是学生们比较喜欢的一种辅助形式的方法,根据总接可以看到案例教学方法