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〔关键词〕高中英语；写作能力；规范化训练

〔中图分类号〕 G633.41 〔文献标识码〕 C

〔文章编号〕 1004—0463（2013）24—0092—01

写作能力是高中英语教学培养学生的重要语言技能之一.尤其在高考中也占有相当比重,许多学生在此方面丢分甚多.因此,作为一名英语教师,应该有意识地让学生逐步接受英语表达的思维方式.在此,笔者联系自己日常教学中的心得谈谈如何提高学生的英语写作能力.

一、扩大词汇量,丰富表达手段

学生在写作中最大的问题是词汇量不足,这明显与平时不重视词汇积累有关.作为学生,仅靠课本学习是远远不够的,还需要有意识地扩大阅读量.

1.多读书,积累知识.比如经常浏览一些英文报刊杂志以及根据自己的喜好和实际水平选择性地阅读一些英语读物.阅读中,多记忆一些常用词汇,归纳分析一些同义词、近义词、反义词、习惯用语以及固定搭配,以扩大词汇量.

2.积累典型句型.在阅读过程中,还要善于总结一些典型句型,尽可能多地背诵一些精彩段落、重要章节,以培养自己的语感,为写作积累素材.

3.背诵范文.背诵范文也是提高英语写作水平的极好途径.平时遇见好的文章,把它按照不同体裁和主题整理出来,尽力背诵下来.如果有二三十篇不同类型的好文章烂熟于胸,写文章也不会感到束手无策.