英语教师方面论文范本,与ICT环境下大学英语教师信息素养的相关在职研究生毕业论文

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摘 要：该文深入分析了齐齐哈尔医学院英语教师信息素养的问卷调查结果,进而提出提高大学英语教师信息素养的合理方法,从而为大学英语教师适应新时代,新环境,新方法的教学实践提供参考.

关 键 词 ：大学英语教师 信息素养 辅助教学

中图分类号：G645 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2014）04（a）-0121-02

大学英语教师的信息素养是信息技术（ICT）与大学英语课程优化整合的重要保障,也是教师在新时代所应具备的基本职业素质.该课题采用问卷调查法对齐齐哈尔医学院英语教师信息素养进行研究,涉及内容8个方面.

1.调查结果分析

1.1 信息意识

我部超过90%的英语教师认可信息在自己工作生活中的重要性,56%的教师具有运用信息和扩充信息的意识,但超过60%的教师不能确认各种不同类型和格式的潜在信息源.

1.2 信息知识

英语教师对于信息知识还是有一定了解的,96%的教师能使用网络资源进行学习.但大多数教师对于信息技术内涵,媒体结构和工作原理,网络运行原理,网络病毒,网络知识产权,和网络安全法等信息