计算机应用基础有关毕业论文模板范文,与高职《计算机应用基础》教改相关专升本毕业论文开题报告

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摘 要：高职教育中的“计算机应用基础”是一门公共基础且又具备操作技能实践性的课程,由于电脑的家庭普及、智能手机的个人普及、中小学信息技术课程的开设等原因,一部分学生已经具备了一些计算机操作技能.针对计算机科技技术发展飞速的今天,高职院校的“计算机应用基础”课程需要进行一些改进和改革.现从教材改进、教学模式改革和教学考核改革等方面进行探讨,希望在同行中引起共鸣,一起把“计算机应用基础”这门课程高效、有序地进行技能与知识的传播.

关 键 词 ：计算机基础；高职教改；技能教改；教材探讨

高职教育是面向掌握高级职业技能的高素质、高学历、培养高级人才教育的一种教育模式.目前,大多数高职院校所使用的《计算机应用基础》教材,其章节分布和内容分布都是参照教育部对职业教育中“计算机应用基础”相关教材文件而编订的.而针对目前电脑的普及,初中、高中乃至小学信息课程的开设,大多数高职生进校前都有了一定的电脑操作基础.至少,智能手机的普及,也为电脑知识的学习奠定了基础.

鉴于上述因素,高职学生大多数有了一定电脑应用基础或软件认识应用基础,在入学后的“计算机应用基础”这门课程该怎么上,教材应该如何编写和分布?对于新型的电脑使用和应用软件的更新、新增门类,我们该如何培养高职学生在以后的应用中掌握和应用计算机,是我们学院目前电子信息大类教学教研的一个思考重点.

为什么要写计算机应用基础论文
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对于上述问题,我们经过在教学中研究和实践探索,再结合课堂教学和对学生的考核测验,对“计算机应用基础”的教材和教学模式,以及对学生的考核提出了一些修改方案,提出供同行参考!

一、教材改进探讨

目前,高职教材不论是章节式分布教材,还是模块化教材,都是按照计算机发展基础、Office办公软件应用或网络基础应用、多媒体软件应用等分布.如：人民邮电出版社2011年出版的高职高专计算机教材《计算机应用基础（高职）》（属21世纪高等职业教育计算机技术规划教材,作者：徐光迎等）,其章节如下：“第1章：计算机基础知识；第2章：Windowsxp操作系统；第3章：Word2003；第4章：Excel2003；第5章：Powerpoint2003；第6章：计算机网络基础”.又如：中国科学技术大学出版社2012年出版的高职计算机类精品教材《计算机应用基础实训教程》（作者：张毓等）,其章节前