大学英语方面论文格式模板,关于如何有效提高高职学生英语阅读能力相关大学毕业论文

为您写大学英语毕业论文和职称论文提供大学英语方面专升本毕业论文范文,与如何有效提高高职学生英语阅读能力相关论文范文素材,包括关于大学英语及英语学习及阅读教学方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文，是免费优秀的大学英语论文范文。

【摘 要 】学生阅读能力的培养在英语学习中占有极为重要的地位.当今的社会是信息的社会,直接阅读英语书籍、报章、杂志,从中获取必要的信息来有效提高高职学生英语能力,对我国的经济发展有着重要的作用.现今我国大学英语教育在学生阅读能力培养方面还存在一些不足,而如何提高学生的阅读能力是我国教育当前必须解决的主要问题.扩大词汇量、增加阅读量、提高阅读速度、掌握必要的阅读技巧是提高阅读能力的关键.

【关 键 词 】大学英语；阅读能力；阅读技巧

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A【文章编号】1003-5346（2009）02-0095-03

阅读的过程是对语言的认知过程,有助于巩固和扩大学生的词汇量、丰富学生的语言知识、提高和加强学生运用语言的能力.阅读可以培养思维能力、理解能力、概括能力与判断能力.“侧重培养阅读能力”在英语学习中占有重要的地位,是培养学生理解和运用英语技能的基本方法,也是落实语言交际实践性的主要途径.英语阅读就是读者利用相关的英语知识和非英语知识去解读包含一定英语知识和非英语知识的阅读材料.英语知识是指读者英语语音、词汇、语法以及篇章知识的总和,非英语知识是指读者英语知识以外的背景知识,即直接或间接获取的知识经验的总和.加强英语阅读训练可以为学生创造大量获取语言知识和大量运用语言的机会和条件.

怎么样写大学英语硕士论文
播放:33213次 评论:6366人

在课内外的阅读中既可培养学生对语篇进行分析、综合并从中获得信息的能力,也能培养学生的审美情趣,学会欣赏英语文学作品的美,通过自然渗透,陶冶学生良好的情操.在大学英语考试中,由于阅读理解能够集中,全面的检测学生从阅读中获取信息的能力以及理解的准确程度,因此阅读在大学英语教学中所占的比重非常大,在各种类型的英语等级考试中阅读理解题所占的比重为40%左右,而且阅读部分每一个小题的分值也很大.可见,要想在“阅读理解”类的题型中获取高分,必须具有一定的阅读速度、良好的阅读习惯和较高的阅读能力.

近年来,我国大学英语的教育还是存在一些不足的.例如学生的哑巴英语,能掌握所有的语法知识,却无法用言语表达；而有的学生很努力的记忆大量词汇,却还只能对英语望洋兴叹,诸如此类的问题常常可以在我们学生身上看到,因而如何真正的让学生掌握英语这门国际语言显得尤为重要.

一位英语专家这样说：“大量阅读对英语学习至关重要.没有大量阅读,很难学好英语.”早些年就有人提出了“阅读主导教学模式”主张以读引导全面训练,提倡以读导听、以读导说、以读导写、以读导读.这一教学理念在英语教育界的同行中几乎已达成共识,关键是如何将这一理念具体地贯彻实施.在指导学生阅读时,要高度重视阅读的主客体所出现的问题,并采取行之有效的解决办法,让阅读活动顺利开展.实践证明,掌握必要的阅读技巧不仅能降低阅读的难度,而且会取得事半功倍的效果.

我认为,要提高阅读教学的质量,就必须做好以下几个方面的工作：

一、明确阅读的任务与要求

古德曼说“阅读是对三种相互有关但各有区别的信息,即单词的、句法的和语义的信息进行信息处理的过程”.因而,阅读的任务是抓住阅读材料的要求,了解其背景,理解其内涵,吸取信息进行逻辑推理、评价、判断作者的态度.学生在阅读过程中常常经历三个步骤：准确理解文章大