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【摘 要 】 目的 探讨自考生的时间管理倾向与成就动机之间的关系.方法 对南京市150名自考生用时间管理倾向量表和成就动机量表进行调查研究.结果 ①自考生的时间管理倾向对追求成功动机存在着显著的相关（时间价值感除外）,与避免失败动机亦存在显著的相关(时间效能感除外)；②自考生的时间管理倾向对成就动机具有显著的预测作用,表明时间管理倾向可能是影响其成就动机的一个重要因素；③自考生在时间管理倾向与成就动机上具有非常显著的年龄差异.结论 自考生时间管理倾向与成就动机之间存在显著相关.

【关 键 词 】 时间管理倾向；成就动机；横断面研究；自考生

时间管理倾向（time management disposition,TMD）是个人在时间管理上表现出来的稳定的人格特征,是一种具有动力性的人格特质,由时间价值感、时间监控观和时间效能感3个子维度构成,反映了个体对待时间的认知、价值和态度体验,推动个体向一定的目标行动［1,2］.成就动机（achievement motivation,AM）是个体完成任务过程中,力求获得成功的内部驱力或动因,也就是个体对自己认为重要的、有价值的事情愿意去做,并力求达到完美的一种内部推动力量,其主要内涵是行为的目的性、主动性和坚持性［3］.成就动机作为学生学业成功的内在动力,其水平的高低在某种程度上决定了学生学业的成功与失败.已有研究者对中学优等生［3］和大学生［4］的时间管理倾向与成就动机之间的关系作了初步探讨,尚未见对自考生时间管理倾向与成就动机关系的探讨.自考生是一个比较特殊的群