关于幼儿园类论文例文,与幼儿园规范化管理体会相关毕业论文格式

本论文是一篇关于幼儿园类毕业论文格式,关于幼儿园规范化管理体会相关在职研究生毕业论文范文。免费优秀的关于幼儿园及幼儿园管理及幼儿园教师方面论文范文资料,适合幼儿园论文写作的大学硕士及本科毕业论文开题报告范文和学术职称论文参考文献下载。

在学前教育发展的新形势下,作为一个乡镇中心幼儿园园长,如何从本园的实际出发,对幼儿园进行科学、有效、规范、和谐管理,使幼儿园焕发出勃勃生机,提高幼儿园的办园质量与效益,是我们思考和努力的方向.我们的体会是：

一、构建“人性化”管理体系,凝聚发展合力

幼儿园管理重要的一环是做人的工作,人是有思维的,且思维的类型、方式、内容更是千差万别,这就是做人难、做人的工作更难的原因.所以遵循人性的制度管理,是幼儿园营造教职工和谐相处、友好合作、和谐发展的有效途径.人性化管理,就是要以人为本,建立和谐的、愉快的工作氛围.作为园长,要赢得教师们的爱戴与支持,就要尊重、信任、理解和关心教师,领导和教师之间在建立起相互平等、、相互信任、相互关爱、相互分享的基础上,强调教师在幼儿园的管理地位,把传统的单项管理转向主体参与、多方互动的双向管理,给教师更大的发展空间,更多的关心温暖,唤起教职工的主人翁意识,使全园上下形成一种齐抓共管的局面.在平常的工作中注重对教师情感投资,真情体现关心爱护教师,理解教师,用自己的真情满足教师的情感需要,多为他们搭建平台,提供展示的舞台,让教师有归宿感与成就感.为此,我们把尊重教师、关心教师、理解教师、落实到管理工作的全过程,使每位教师感受到在幼儿园工作是快乐和幸福的,从而使幼儿园的管理工作取得最佳效果.

幼儿园规范化管理体会参考属性评定
有关论文范文主题研究:	幼儿园类论文范文	大学生适用:	函授毕业论文、学位论文
相关参考文献下载数量:	63	写作解决问题:	怎么撰写
毕业论文开题报告:	论文任务书、论文前言	职称论文适用:	核心期刊、职称评中级
所属大学生专业类别:	怎么撰写	论文题目推荐度:	免费选题

二、转变家长的教育观念,促进家园教育达成共识

《幼儿园教育纲要》明确指出：“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验.”然而,随着知识经济的到来,现代社会竞争日趋激烈,家长逐步意识到知识对一个人未来生存的重要性.因此,人们对教育达到了空前的关注,希望孩子快成才、早成才的迫切心理,促使他们将这种希望转嫁到学前教育、小学教育和中学教育.由于乡镇幼儿家长对幼儿教育的意识存在偏差,而他们把幼儿能写多少字和算几道题作为评价幼儿智力的标准,常常跑到幼儿园要求教师教幼儿写字,布置家庭作业.面对家长不正确的教育观念和要求,幼儿园教师决不能盲从家长错误的观念和要求,我们的首要任务就是要着眼于儿童的未来,转变家长的教育观念,使家长与幼儿园教师达成共识,让家长主动配合我们的工作.我们的做法是：1.充分发挥家长学校的作用,通过一系列的专业知识学习,并辅以一些案例的解读与分析,让家长看到急功近利的拔苗助长方式并不利于幼儿的长远发展,在教育孩子时应保持一颗平和的心态,着眼于幼儿的长远发展.与此同时,给予家长一些具体的科学育儿方法的指导,让家长的教育观念与幼儿园教师的教育理念达成一致；2.多举行一些诸如家长开放日等活动,吸引家长参加,通过形式多样的活动,让家长真切地感受到幼儿在情感、态度、能力等方面的提高,坚信幼儿园在教育孩子方面的权威性.逐步改变家长的教育观念,从而达到家园和谐,共同促进幼儿健康、快乐成长.

幼儿园学术论文撰写
播放:29659次评论:4147人

本文来源 http://www.sxsky.net/jiaoxue/020681304.html

三、营造快乐氛围,创设温馨和谐的育人环境

《幼儿园教育纲要》明确指出：“环境是教育的重要资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展.”根据《纲要》的这一精神,在实际的教育教学活动中,我们积极地挖掘各种教育资源,力求创设与教育相适应的环境.我们本着健康教育、快乐成长的教育理念,努力营造快乐的生活氛围,创设健康、丰富、和谐、温馨的活动环境,吸引幼儿积极参与活动,让孩子在轻松、快乐、和谐的幼儿园生活中,获得有益于身心发展į

关于幼儿园类论文例文40;经验.我们创设的生活化和情景化的环境与幼儿产生互动,为幼儿提供活动和表现的机会与条件,使幼儿更加活泼可爱,并能主动发展.例如,我们创设的娃娃家,为小班幼儿创设了家庭式的氛围,亲切自然充满人情味的坏境能使幼儿适应生活,获得经验,得到发展.又如,创设区角活动的环境.区角是我们为幼儿创设的学习、游戏和自由活动的地方,我们注重幼儿参与材料制作与摆放,既培养了幼儿的思维创造力,也激发了幼儿参与活动的积极性.在硬件环境建设方面,我们更是考虑到让幼儿在一个温馨、健康的校园里快乐地成长.例如,我们的楼房采用了符合幼儿年龄特点的温馨和谐的色彩,让幼儿一走进幼儿园就有一种温馨的感受；在户外的活动场所,我们布置了幼儿户外活动器械,让幼儿在自由活动时间快乐地玩耍；还布置了色彩鲜艳的吊饰以吸引幼儿,让幼儿主动地去跳一跳,摸一摸.我们创设了这样的育人环境,不仅使幼儿能够自主发展,同时也让幼儿得到了锻炼.在创设教育环境中,我们还将传统的文化渗透其中,充分发挥环境潜课程的优势,在幼儿园的走廊、围墙等处,通过图文并茂的古诗词等,为幼儿营造一种传统的文化氛围,孩子们虽不能完全充分地理解古诗词,却能在传统的古诗词文化中得到民族文化的启蒙,从而陶冶他们的思想情操,使幼儿在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验,让古老的中国文化艺术形式焕发出新的光彩.

总之,幼儿园管理是一门科学,也是一门艺术,要真正达到科学、有效、规范、和谐管理,我们还必须不断探索有效途径,加强学习,务实求新,才能使幼儿园管理走向规范化.

（责任编辑刘红）

关于幼儿园类论文例文,与幼儿园规范化管理体会相关毕业论文格式参考文献资料：