教育类的参考文献

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《管弦乐配器法》主要参考文献a.中文参考书目一.音乐声学类李万海:《录音音响学》,中国电影出版社,1982年版梁广程:《乐声的奥秘》,人民音乐出版社,1986年版朱起东:《音乐声学基础》,上。

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参考文献,[1]王传昌,高分子化工的研究对象,天津大学学报,1997,53(3):1~7,[2]李明,物理学,北京:科学出版社,1977.58~62,[3]dupon。

教育类文献资源,中国基础教育文献资源总库
习,研究性学习,教育管理,校本资源建设等活动,并可支持各级各类文献检索课程和信息素养课程的教学与研究.,2,教师备课助手,拓宽教师备课的资料来源,为教师提供能够直接用于教学的素材,教学参。

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参考文献编排格式,(1)专着[m],论文集[c],学位论文[d],报告[r],[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年:起止页码(任选).,(2)期。

文献综述参考文献电视
wroman字体.,3.任务书,开题报告中列举的参考文献,字体为宋体小四.参考文献的格式例为,[1]刘荣军:《程序保障的理论视角》,法律出版社,1999年版.(专着类),[2。

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参考文献着录格式a.1普通图书,[1]广西壮族自治区林业厅.广西自然保护区[m].北京:中国林业出版社,1993.,[2]蒋有绪,郭泉水,马娟,等.中国森林部落分类及其群落学特征[m]。

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重视参考文献,参考文献是支持作者完成研究和论文的文献信息,起着为论文或研究提供支持的作用.正确引用参考文献可以提升论文的档次.,常用的参考文献类型有:确定本研究方向的文献支持,中西医诊。

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关于《研究性学习参考文献》的使用说明,为促进和帮助学生开展研究性学习,同时也为毕业论文写作提供必要的专业知识资源,我们在多年积累的基础上,辑录了这个文献汇集.,所选文献均来自《中国知。

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参考文献格式规范,参考文献是对期刊论文引文进行统计和分析的重要信息源之一,在本规范中采用gb7714推荐的顺序编码制格式着录.,参考文献着录项目,主要责任者(专着作者,论文集主。

教育类网站文本信息提取技术分析
本对网页进行检索。关键词教育类网站；中文分词；信息检索,中图分类号：tp393文献标识码：b,文章编号：1671-489x（2013）36-0042-02,1引言,现代社。

教育类期刊发展现状的理性思考
理进行价值定位、重视编辑队伍人才建设和积极进行体制改革等几个方面措施，力图走出教育期刊面临的困境，提升教育类期刊的综合竞争力。关键词：教育类；期刊；定位,中图分类号：g52文献标识码：。

教育类硕士研究生就业意愿调查分析
业，这说明教育类硕士生的就业意愿是多元化的。参考文献：[1]古永司.研究生就业率持续走低的原因探究[j].教育理论与实践，2013（21）：9-11.,[2]贺小明.教育学硕士研究生就业情。

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浅析参考文献的定义
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参考文献规范格式参考文献规范格式一、参考文献的类型参考文献（即引文出处）的类型以单字母方式标识，具体如下：m――专著c――论文集n――报纸文章j――期刊文章d――学位论文r―。

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本期部分参考文献本期部分参考文献,p1《通关密码猜猜猜》：丝瓜，热水袋。p8《宋孩儿卖画》：远处城门里一匹马半进半出，这“门”里添个“马”字，是个“闯”字，而且那匹马还是李闯王的坐。

参考文献著录质量探讨
摘要：针对参考文献著录不规范、不完整，甚至存在错漏等问题，先对参考文献在文中未标注、标注混乱、标注不全、重复标注等问题进行总结，再从主要责任者、题名。

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新背景下高师院校教育类课程改革的实践与探索
义。参考文献：彭红莉，谢丽丽，冯德军.教师专业化背景下的教师资格制度改革设想.天津市教科院学报，2011（3）.,刘培莉.师范生教育科研能力培养的现实路径.佳木斯大学社会科学学报，201。

医学论文参考文献的写作要求
医学论文参考文献的写作要求医学论文参考文献的写作要求,一、目的,主要是说明研究所借鉴的科学依据的出处，以供读者查阅参考；减少对前人文献的复述，以节省篇幅；同时也是对他人成果和著作权的尊。

参考文献对论文质量的影响
摘要】参考文献是科技期刊论文的主体部分。参考文献的引用对科技论文的质量有很重要的影响。文章从不同的方面就参考文献在科技论文中的重要性进行。

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科技论文中冗余参考文献分析
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参考文献著录的思考与建议
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高等职业教育类茶学及相关专业发展沿革概述
　【参考文献】,[1]许咏梅.中国茶产业竞争力研究[d].北京：中国农业大学，2006.,[2]沈岳明，苏洪生.技术创新是茶叶加工企业发展的关键[j].中国茶叶加工，2001（2）：5-7。

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摘要：介绍refworks和noteexpress的特点和主。

本刊写作要求:文后参考文献著录规则
本刊写作要求:文后参考文献著录规则本刊写作要求:文后参考文献著录规则1.本刊所发表的论文一般情况下必须有参考文献，应以作者亲自查阅和借鉴过的公开文献为限。参考文献除定义、法规、标准外，尽量引用。